Page 47 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 1 KSSMPK KS

Apresiasi Seni Standard Pembelajaran
Pembelajaran
Dalam sesi Apresiasi Seni ini, anda dan rakan-rakan Selepas mempelajari subtajuk ini,
dikehendaki mempamerkan hasil karya yang telah siap untuk murid dapat:
dinilai oleh guru dan rakan-rakan. Anda boleh menerangkan • Mempamerkan hasil karya
perkaitan hasil karya seni anda dengan pengetahuan unsur • Menghayati hasil karya
rupa yang telah dipelajari. sendiri dan rakan dengan
menumpukan pada aspek
Penilaian mestilah menggunakan Bahasa Seni Visual Bahasa Seni Visual
yang betul dan tepat. Terangkan pengalaman anda semasa • Menjelaskan pengalaman
menghasilkan karya seni dan bandingkan proses yang anda sendiri dalam penghasilan
lalui dengan rakan-rakan anda. karya

Tumpu Galeri
T umpu Galeri

Tujuan: Membuat apresiasi berdasarkan hasil karya berpandukan unsur rupa.
Bahan: Hasil karya seni murid dalam aktiviti Ekspresi Seni
Kaedah:
1. Guru memilih hasil karya terbaik daripada setiap kumpulan untuk dipersembahkan
di hadapan kelas.
2. Wakil kumpulan mempersembahkan karya seninya dengan menceritakan pengalaman
dalam penghasilan karya seni tersebut berpandukan unsur rupa.
3. Kumpulan lain perlu membuat pemerhatian terhadap karya seni yang dipersembahkan.
4. Catatkan pemerhatian dalam buku nota anda.

Rumusan
Rumusan
Rupa

Pertemuan penghujung garisan
dengan permulaannya.

Jenis Fungsi Teknik penghasilan

• rupa organik • menghasilkan corak • kolaj
• rupa geometri • menghasilkan simbol • capan
dan logo • cetakan
• menghasilkan tipografi • stensilan
• hard-edge
• lipatan dan guntingan

41