Page 112 - GP Pelaksanaan PBPPP

GAB

RUBRIK

CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
5 4 3 2 1
Merancang dan Merancang dan Merancang dan Merancang dan Merancang dan
menyediakan RPH menyediakan RPH menyediakan RPH menyediakan RPH menyediakan RPH tidak
mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang mengikut prosedur yang
ditetapkan, dapat ditetapkan, dapat ditetapkan tetapi kurang ditetapkan tetapi tiada ditetapkan dan tiada
memilih bahan bantu memilih bahan bantu sesuai dalam pemilihan pemilihan bahan bantu pemilihan bahan bantu
belajar pendidikan dan belajar pendidikan dan bahan bantu belajar belajar pendidikan, belajar pendidikan,
dapat menentukan dapat menentukan pendidikan penentuan strategi dan teknik strategi dan teknik
strategi dan teknik strategi dan teknik strategi dan teknik pengajaran. pengajaran.
pengajaran dengan pengajaran. pengajaran.
konsisten.

HURAIAN

• Sentiasa • Menyediakan RPH • Menyediakan RPH • Menyediakan RPH • Jarang-jarang
menyediakan RPH dengan jelas dan dengan jelas dan dengan jelas dan menyediakan RPH
dengan jelas dan tepat bersesuaian tepat bersesuaian tepat bersesuaian dengan jelas dan
tepat bersesuaian dengan mata dengan mata dengan mata tepat bersesuaian
dengan mata pelajaran dan klien pelajaran dan klien pelajaran dan klien dengan mata
pelajaran dan klien yang diajar tetapi yang diajar tetapi yang diajar tetapi pelajaran dan klien
yang diajar. tidak secara tidak secara tidak secara yang diajar.
• Sentiasa berterusan. berterusan. berterusan. • Tidak dapat
menyediakan/ • Menyediakan/ • Menyediakan/ • Tidak dapat menyediakan/ memilih
memilih BBB/ BBM memilih BBB/ BBM memilih BBB/ BBM menyediakan/ BBB/ BBM.
yang sesuai, mudah yang sesuai, mudah tetapi kurang sesuai, memilih BBB/ BBM. • Tidak dapat
digunakan, mesra digunakan, mesra dan kurang berkesan. • Tidak dapat merancang strategi,
guru dan murid, dan guru dan murid, dan • Merancang strategi, merancang strategi, teknik dan kaedah
berkesan. berkesan tetapi tidak teknik dan kaedah teknik dan kaedah pengajaran yang
• Sentiasa merancang secara berterusan. pengajaran tetapi pengajaran yang sesuai dengan
strategi, teknik dan • Merancang strategi, kurang sesuai dengan sesuai dengan keupayaan murid.
kaedah pengajaran teknik dan kaedah keupayaan murid. keupayaan murid.
yang sesuai dengan pengajaran yang
keupayaan murid. sesuai dengan
keupayaan murid
tetapi tidak secara
berterusan.

CATATAN:
• BBB – Bahan Bantu Belajar
• BBM – Bahan Bantu Mengajar

Garis Panduan Instrumen 86