Page 431 - GP Pelaksanaan PBPPP
P. 431
20103PK |
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
FUNGSIONAL PEGAWAI PUSAT PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KAEDAH PENILAIAN ARAS PENILAIAN
DIMENSI, Penilaian dapat dibuat
KOD ELEMEN DAN DESKRIPSI berdasarkan contoh yang CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
ASPEK
berikut: 5 4 3 2 1
Temu bual, pemerhaitan atau
kaedah-kaedah lain yang sesuai
boleh digunakan.
A2.2 PENGGUNAAN Keupayaan pegawai untuk: Semakan Bahan: Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan Kurang mempamerkan Kurang mempamerkan
INSTRUMEN/ • memilih instrumen/ bahan/ • jenis bahan/ alat intervensi/ kemahiran memilih kemahiran memilih kemahiran memilih kemahiran memilih kemahiran memilih
BAHAN/ ALATAN alatan khas rehabilitasi yang digunakan instrumen/ bahan/ instrumen/ bahan/ instrumen/ bahan/ instrumen/ bahan/ instrumen/ bahan/
KHAS • menggunakan instrumen/ alatan dengan betul alatan dengan betul alatan dengan betul alatan dengan betul alatan dengan betul
INTERVENSI/ bahan/ alatan khas Pencerapan: dan mahir dan mahir tetapi kurang mahir dan kurang mahir dan tidak mahir
REHABILITASI • instrumen/ bahan/ alatan menggunakannya menggunakannya. menggunakannya. menggunakannya. menggunakannya.
digunakan secara optimum dan secara konsisten.
sesuai dengan klien semasa
sesi dijalankan
• manual pencerapan
• dokumen-dokumen lain yang
berkaitan
Temu bual, pemerhaitan,
pencerapan atau kaedah-kaedah
lain yang sesuai boleh digunakan.
A2.3 KEMAHIRAN Keupayaan pegawai untuk: Pemerhatian: Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan Kurang mempamerkan Kurang mempamerkan
KOMUNIKASI • Berkomunikasi dengan klien, • semasa sesi intervensi/ kemahiran komunikasi kemahiran komunikasi kemahiran komunikasi kemahiran komunikasi kemahiran komunikasi
rakan sekerja, dan pihak konsultasi dan dapat memberikan dan dapat memberikan berkesan tetapi kurang dan kurang dapat dan tidak dapat
berkepentingan. • semasa perbincangan dengan maklum balas dengan maklum balas dengan dapat memberikan memberikan maklum memberikan maklum
• Memberikan maklum balas rakan sekerja dan pihak berkesan secara berkesan. maklum balas dengan balas dengan balas dengan
berkepentingan konsisten. berkesan. berkesan. berkesan.
• video yang telah direkod
semasa sesi intervensi/
konsultasi
Semakan bahan, temu bual,
pencerapan atau kaedah-kaedah
lain yang sesuai boleh digunakan.
332 | 20103PK
