Page 429 - GP Pelaksanaan PBPPP

20103PK |
INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN

FUNGSIONAL PEGAWAI PUSAT PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KHAS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KAEDAH PENILAIAN ARAS PENILAIAN
DIMENSI, Penilaian dapat dibuat
KOD ELEMEN DAN DESKRIPSI berdasarkan contoh yang CEMERLANG BAIK SEDERHANA MEMUASKAN LEMAH
ASPEK
berikut: 5 4 3 2 1

Pencerapan, pemerhaitan atau
kaedah-kaedah lain yang sesuai
boleh digunakan.

E2 PELAKSANAAN

A2.1 PENGENDALIAN Keupayaan pegawai untuk: Semakan Bahan: Mempamerkan Mempamerkan Mempamerkan Kurang mempamerkan Kurang mempamerkan
SESI PENILAIAN/ • membina hubungan (rapport) • buku log klien (tarikh dan masa kemahiran kemahiran kemahiran kemahiran kemahiran
INTERVENSI/ dengan klien kedatangan, nama klien, nama mengendalikan sesi mengendalikan sesi mengendalikan sesi mengendalikan sesi mengendalikan sesi
REHABILITASI • memastikan kesediaan klien pegawai terlibat, dan yang dirancang dan yang dirancang dan yang dirancang tetapi yang dirancang dan yang dirancang dan
• menjalankan penilaian terhadap tandatangan ibu bapa/ penjaga) dapat mengendali sesi dapat mengendali sesi kurang dapat kurang dapat tidak dapat mengendali
klien • fail klien (borang janji temu, penilaian dengan penilaian dengan mengendali sesi mengendali sesi sesi penilaian dengan
• melaksanakan aktiviti intervensi/ borang pendaftaran, surat berkesan secara berkesan. penilaian dengan penilaian dengan berkesan.
rehabilitasi mengikut sesi yang kebenaran ibu bapa, pelan dan konsisten. berkesan. berkesan.
dirancang laporan intervensi/ rehabilitasi,
laporan doktor, laporan
penilaian, dan lain-lain)
• bahan/ alatan khas (senarai
bahan yang dipilih dalam pelan
intervensi)
• dokumen-dokumen lain yang
berkaitan

Pencerapan:
• manual pencerapan. contoh
item seperti persediaan dan
perancangan, pengendalian
sesi, pematuhan prosedur,
kemahiran penggunaan teknik
dan pendekatan intervensi,
tingkah laku dan respons klien,
sahsiah diri, dan lain-lain.
• dokumen-dokumen lain yang
berkaitan

331 | 20103PK