Page 76 - Binder1
P. 76
แผนการจดั การเรียนรู้แบบบูรณาการท่ี 13 หน่วยท่ี 8
รหสั วิชา 3000-1501 สอนครัง้ ท่ี 25-26
ช่ือหน่วย ความเป็ นพลเมอื งดี จานวนช่ัวโมง 2 ช่ัวโมง
แนวคดิ
พลเมืองถือเป็ นองค์ประกอบสาคญั ของทกุ สงั คม การมพี ลเมืองท่มี ีคณุ ภาพ หรือพลเมอื งดยี อ่ มสง่ ผลดีตอ่ สงั คม
โดยรวม และการเป็ นพลเมืองดขี องประเทศชาตไิ ด้นนั้ ต้องเป็ นบคุ คลท่เี คารพและปฏบิ ตั ิตามกฎหมายและกตกิ าท่สี งั คม
และประเทศชาติกาหนดไว้ พร้อมทงั้ สนบั สนนุ ให้บคุ คลอืน่ ปฏบิ ตั ติ าม นอกจากนคี ้ นในสงั คมต้องรู้จกั รับฟังความคิดเห็น
ของคนอนื่ มคี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเองและสงั คม มสี ว่ นร่วมในการปกครองป้ องกนั ประเทศชาตใิ ห้ปลอดภยั ในทกุ ด้าน
เป็ นผ้มู ีคณุ ธรรมจริยธรรม ดารงชีวติ อยอู่ ยา่ งเหมาะสมในฐานะพลเมอื งดีของสงั คมไทย
ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง
1.อธิบายความหมายของคณุ ลกั ษณะของพลเมืองดไี ด้
2.อธิบายการเป็ นพลเมอื งดตี ามหลกั การประชาธิปไตย วิธีการปฏบิ ตั ิตนเป็ นพลเมืองดี คณุ ธรรมจริยธรรม
และประโยชน์ของการสง่ เสริมให้ปฏบิ ตั ิตนเป็ นพลเมอื งดีได้
สมรรถนะรายวชิ า
4. ปฏิบตั ติ นเป็ นพลเมืองดีในสงั คมระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็ นประมขุ
สาระการเรียนรู้
2. การเป็ นพลเมืองดตี ามหลกั การประชาธิปไตย
แนวทางการสง่ เสริมการเป็ นพลเมอื งดี
วิธีการปฏบิ ตั ติ นเป็ นพลเมอื งดี
คณุ ธรรมจริยธรรมของการเป็ นพลเมอื งดี
แนวทางการสง่ เสริมให้ปฏบิ ตั ติ นเป็ นพลเมอื งดี
ประโยชน์และการปฏิบตั ติ นเป็ นพลเมอื งดี
กระบวนการจัดการเรียนรู้
ขนั้ นาเข้าสู่การเรียน
1.ครูถามให้นกึ ศกึ ษาดภู าพด้านลา่ ง
