Page 52 - 1.64
P. 52
18
ชัน้ สรุปและประยกุ ต์
11.ครูให้นกั ศกึ ษาทาคาถามท้ายหน่วยการเรียนรู้
12.ครูให้นกั ศกึ ษาจบั คกู่ นั เปรียบเทียบคาตอบ
13.ครูเฉลยพร้อมกนั ทงั้ ชนั้
ส่อื และแหล่งเรียนรู้
1.หนงั สือเรียนวชิ าชีวติ กบั สงั คมไทย
2.กิจกรรมการเรียนการสอน
3.ภาพประกอบ
หลกั ฐาน
1.บนั ทกึ การสอนของครู
2.ใบเชค็ รายช่อื
3.แผนการจดั การเรียนรู้
4.ใบงานงานในหนงั สอื เรียน
การวัดผลและการประเมินผล
วธิ วี ดั ผล
1.ประเมนิ ผลความก้าวหน้าของตนเอง
2.ประเมนิ ความเรียบร้อยของใบงาน
3.สงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
4.ประเมินพฤติกรรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกล่มุ
5.การสงั เกตและประเมินผลพฤตกิ รรมด้านคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
เคร่ืองมือวดั ผล
1.แบบประเมนิ ผลความก้าวหน้าของตนเอง
2.ใบงานในหนงั สือเรียน
3.สงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล
4.ประเมินพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกิจกรรมกล่มุ
5.การสงั เกตและประเมนิ ผลพฤตกิ รรมด้านคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
เกณฑ์การประเมนิ ผล
1.แบบประเมินผลความก้าวหน้าของตนเอง เกณฑ์ผ่าน 50% ขนึ ้ ไป
2.ใบงานในหนงั สือเรียน เกณฑ์ผา่ น 50% ขนึ ้ ไป
3.เกณฑ์ผา่ นการสงั เกตพฤตกิ รรมรายบคุ คล ต้องไมม่ ชี ่องปรับปรุง
4.เกณฑ์ผา่ นการสงั เกตพฤตกิ รรมการเข้าร่วมกจิ กรรมกลมุ่ คอื ปานกลาง (50% ขนึ ้ ไป)
