Page 55 - 1.64

21

แผนการจัดการเรียนรู้แบบบรู ณาการท่ี 3 หน่วยท่ี 2

รหสั วชิ า 3000-1501 สอนครัง้ ท่ี 5-6

ช่ือหน่วย การจัดระเบียบทางสังคม จานวนช่วั โมง 2 ช่วั โมง

แนวคดิ

การจดั ระเบยี บทางสงั คม เป็นการจดั หนว่ ยหรือกล่มุ ของสงั คมเป็นส่วนย่อยอย่างมีระบบ โดยคานึงถงึ เร่ืองเพศ

อายุ เครือญาติ อาชพี ทรัพย์สนิ เอกสทิ ธ์ิ อานาจ สถานภาพ ฯลฯ แต่ละส่วนย่อยมีหน้าทเี่ ก่ียวข้องสมั พนั ธ์กนั โดยมี

แบบอยา่ ง กฎหมาย ระเบียบ รวมทงั้ ประเพณีเป็นแนวดาเนินหรือปฏิบตั ิ (ราชบณั ฑติ ยสถาน, ๒๕๔๒ : ๓๕๔) โดยมี

ความม่งุ หมายในการทาให้เกดิ ความมีระเบยี บในสงั คมมนษุ ย์ เพราะเมอ่ื สงั คมมรี ะเบยี บ สงั คมกจ็ ะมีความสงบมน่ั คง

ถาวร และสมาชิกของสงั คมสามารถดาเนินชวี ิตของตนไปได้ ดงั นนั้ ทกุ สงั คมจึงต้องมกี ารจดั ระเบยี บทางสงั คม และ

การจดั ระเบยี บทางสงั คมเป็นกระบวนการจดั ให้มีกฎเกณฑ์ข้อบงั คบั ต่างๆ เชน่ บรรทดั ฐานทางสงั คม ระบบค่านิยม

ความเชื่อทางสงั คม อดุ มการณ์ ระบบสญั ลกั ษณ์ และสถาบนั ทางสงั คม เพ่อื ให้สมาชิกของสงั คมยึดถือเป็นแนวทาง

ในการปฏิบตั ติ อ่ กนั นอกจากนี ้การจดั ระเบยี บทางสงั คมยงั เก่ียวข้องกบั สถานภาพและบทบาทอย่างใกล้ชิด เม่ือพดู ถงึ

การจดั ระเบยี บทางสงั คม จึงจาเป็นต้องกลา่ วถงึ หวั ข้อย่อยตา่ งๆ ทกี่ ล่าวมานดี ้ งั จะกลา่ วในรายละเอยี ดตอ่ ไป

ผลการเรียนรู้ท่คี าดหวัง

1. อธิบายความหมายและขอบเขต ตลอดจนแนวทางและความสาคญั ของการจดั ระเบยี บทางสงั คมได้
2. อธิบายความหมายและบอกเคร่ืองมือในการควบคมุ ทางสงั คมได้
สมรรถนะรายวิชา

1แสดงความรู้เกี่ยวกบั สงั คม ศิลปวฒั นธรรมและภมู ิปัญญาไทย หลกั ธรรมาภบิ าล หลกั ธรรมในการพฒั นางาน
คน และสงั คม สนั ตวิ ฒั นธรรม ความร่วมมือกบั ประเทศตา่ งๆ และหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

4. ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดใี นสงั คมระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ
สาระการเรียนรู้

1. การจดั ระเบยี บทางสงั คม

ความหมายของการจดั ระเบยี บทางสงั คม ขอบเขตของการจดั ระเบยี บทางสงั คม

ระดบั ของการจดั ระเบียบทางสงั คม แนวทางการจดั ระเบยี บทางสงั คม

พนื ้ ฐานเบอื ้ งต้นของการจดั ระเบยี บทางสงั คม ความสาคญั ของการจดั ระเบียบทางสงั คม

2. เคร่ืองมอื ในการจดั ระเบียบทางสงั คม

บรรทดั ฐานทางสงั คม บทบาท

สถานภาพ การควบคมุ ทางสงั คม

กระบวนการจดั การเรียนรู้

ขนั้ นาเข้าสู่การเรียน

1.ครูให้นกั ศกึ ษาดภู าพด้านลา่ ง