Page 20 - วิจัยในชั้นเรียน-ม.1
P. 20
20
ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยครั้งต่อไป
1. ควรทำการศึกษาผลที่เกิดขึ้นจากการใช้แรงเสริมทางบวกด้วยในตัวแปรอื่น ๆ เช่น เจตคติในการ
เรียนวิชานาฏศิลป์ไทย ละครนาง ความคงทนของพฤติกรรมความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายในระยะ
ยาว ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานาฏศิลป์ไทย เป็นต้น
2. ควรชี้แจงให้นักเรียนทราบและมีความเข้าใจเกี่ยวกับความจำเป็นที่ต้องมีพฤติกรรมความรับผิดชอบ
ต่องานที่ได้รับมอบหมาย และรู้จักหน้าที่ของตนเองโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน
3. ควรศึกษาเพื่อเปรียบเทียบผลที่เกิดจากการใช้แรงเสริมทางบวกที่มีต่อพฤติกรรมความรับผิดชอบ
ต่องานที่ได้รับมอบหมายในรายวิชานาฏศิลป์ไทย ละครนาง กับรายวิชาต่าง ๆ
