Page 27 - SAR_2563
P. 27

ผลจากการประเมินภายนอกรอบสี่ (พ.ศ. 2559 - 2563)



                  มาตรฐานระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน




                         ึ
               ระดับการศกษาขั้นพื้นฐาน
                                                 ด้าน                                          ระดับคุณภาพ

                  1.  คุณภาพของผู้เรียน                                                           ดีเยี่ยม
                  2.  กระบวนการบริหารและการจัดการ                                                 ดีเยี่ยม

                  3.  กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเปนสำคัญ                           ดีเยี่ยม
                                                               ็

               ด้านที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

                       ผลการดำเนินงาน

                       สถานศึกษากำหนดปรัชญา ความเป็นเลิศทางวิชาการและคุณธรรม แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

                                                             ์
               ประจำปีงบประมาณ 2562-2564 กำหนดเอกลักษณ : ความเป็นเลิศทางวิชาการ คือ วิชาการเลิศล้ำ คุณธรรม
               เพียบพร้อม เน้น 4 เก่ง ได้แก่ เก่งเรียน เก่งเล่น เก่งพัฒนาสุนทรียภาพ เก่งเทคโนโลยีสารสนเทศ และคุณธรรม
                                                             ี
               เพียบพร้อม เน้น ดี 5 ได้แก่ นอบน้อมด บุคลิกภาพด จรรยามารยาทด น้ำใจด สุขภาพจิตสุขภาพกายด เป็นตน
                                                  ี
                                                                                   ี
                                                                                                         ี
                                                                                                              ้
                                                                            ี
                      ึ
               สถานศกษากำหนดเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ท  ี่
                                                                                                             ี้
               สอดคล้องกับบริบทและสภาพจริงของผเรียน สอดคล้องตามมาตรฐานการศึกษาและประเด็นพิจารณาทั้ง 10 ตวชวัด
                                                                                                           ั
                                                ู้
               มีการกำหนดโครงการ กิจกรรม ได้แก่ โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนสู่ประชาคมอาเซียนและมาตรฐานสากล
               โครงการส่งเสริมผู้เรียนให้มีทักษะในการใชภาษาและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย โครงการ
                                                  ้
               ส่งเสริมผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสาธารณะ สำนึกความเป็นไทย และโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยา
                                                                                                        ู่
                                                                                                 ั
               เสพติดและอบายมุข กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน สานสู่ฝัน กิจกรรมส่งเสริมความรู้มุ่งพัฒนาศกยภาพสนักเรียน
               กิจกรรมหมอภาษาพัฒนาเยาวชน กิจกรรมคนรุ่นใหม่หัวใจพอเพียง เป็นต้น มีการดำเนินงานอย่างเป็นระบบ

                                                                                                    ุ
                                                                  ่
                                                                                                           ู้
               ประเมินผลและนำผลไปปรับปรุงพัฒนาการดำเนินงานอย่างตอเนื่อง ระบบสารสนเทศมีข้อมูลเกี่ยวกับคณภาพผเรียน
                           ี้
               ทั้ง 10 ตัวบ่งช ตามเป้าหมายที่กำหนดชัดเจน กิจกรรมทางวิชาการในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนา
                                                                           ู้
               ผู้เรียน มีความหลากหลายสอดคล้องกับศักยภาพและความแตกต่างของผเรียน นอกจากนี้กิจกรรมชุมนุมโครงงานเพื่อ
               ชีวิตจิตสาธารณะตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งใช้เวลาในคาบชุมนุม สามารถส่งเสริมให้ผู้เรียนสร้างสรรค ์

               ผลงานด้วยตนเอง โดยสถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนเลือกทำโครงงานตามความสนใจ ฝึกให้วิพากษ์หัวข้อโครงงาน

               เขียนเค้าโครงของโครงงาน ผู้เรียนระดมความคิดลงมือจัดทำโครงงาน และนำเสนอผลงานนวัตกรรมผ่านกิจกรรม

                                                                                                ้
               นิทรรศการโครงงานประจำปี จากการดำเนินการอย่างเป็นระบบ มีเป้าหมายที่เหมาะสม เป็นไปได มีผลการประเมินท ี่


                                                                       รายงานการประเมินตนเอง ปีการศึกษา 2563 (SAR) | 23
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32