Page 13 - hoveret mida_gimnasia herzelia_new
P. 13
איך הגימנסיה משלבת את הטכנולוגיה בתחום הלימודי?
“הגימנסיה מנסה מאוד להתאים את עצמה למאה ה– ,21להציע את הפן הטכנולוגי ולשלבו בתהליך
הלימודי .אנחנו מציעים מגמות כמו רובוטיקה ,מחשבים ,הנדסת תוכנה ,עתודה מדעית (כניסה
לעולם הסייבר) והנדסת מערכות( ,הפרוייקט של סטף וורטהיימר).
לצד זה קיים הקושי להיצמד למהירות בה החידושים הטכנולוגיים נכנסים לשוק ולהיערך מבחינת
המשאבים .למרות שאנחנו לא בית ספר טכנולוגי עתיר תקציבים ,יש לנו מודעות מאוד גבוהה
לדרישה ולצרכים מחוץ לבית הספר".
הלימודים הטכנולוגים באים על חשבון המקצועות ההומניים?
“בהחלט לא .הלימודים ההומניסטיים נלמדים לצד הטכנולוגיים ,כמו גם מקצועות האומנות,
תיאטרון ,קולנוע ,צילום וכמובן מגמת מדעי הרוח שמאוד מתפתחת".
הידעת כי... האם את מעודדת תלמידים לבחור מקצועות הומניים לצד טכנולוגיים/ריאליים?
“אני מאוד בעד .למרות שלטעמי מספר התלמידים שבוחרים צירוף הומניסטי/אומנותי לצד מדעי
מיום היווסדה של טכנולוגי ,אינו מספיק .על אף הקושי לפתוח את המערכת לכל המגמות ,אנו מאפשרים זאת במחיר
הגימנסיה בשנת
1905ועד היום סיימו של מערכת שעות מאוד מורכבת".
את הגימנסיה 103
איך המורים משלבים את הטכנולוגיה בלימודים שהם לא טכנולוגיים?
מחזורים. “הכנסנו לכיתות רבות מחשבים ובהם חיבור לאינטרנט ,ומורים רבים משלבים טכנולוגיה בשיעורים
והשילוב הוא מתבקש ונגיש .המדיה באה לעזרת ההוראה והיא כלי מצויין".
מה חשיבותו של החינוך הטכנולוגי לעתיד התלמידים?
“ישראל היא מדינה קטנה והמשאב העיקרי שלה הוא ההון האנושי ,הקידמה הטכנולוגית
וההצטיינות בתעשיית ההי טק .בכדי שיהיה לנו מה להציע בכפר הגלובאלי ,אנחנו חייבים להצטיין
ולתת לתלמידים אפשרות ללמוד להתפתח בתחום"11 .
