Page 53 - hoveret mida_gimnasia herzelia_new

‫מגמת אמנות‬

‫המגמה מיועדת לתלמידים יצירתיים בעלי זיקה לעולם האמנות‪ ,‬הנכונים להתמודד עם‬
‫היבטים מעשיים‪ ,‬תיאורטיים ועיוניים של שפת האמנות ושל זרמי האמנות המודרנית‬

‫הרכב הבגרות של ‪ 5‬יחידות במגמת אמנות‪:‬‬
‫• ‪ 3‬יחידות עיוניות רבות מלל בתולדות האמנות‪.‬‬

‫• ‪ 2‬יחידות של אמנות יצירה‪.‬‬
‫סה"כ‪ 5 -‬יחידות‬

‫מטרות המגמה‬
‫• לחנך ולגדל אמנים צעירים‪.‬‬
‫• לחנך תלמידים לאהוב אמנות ולהיות צרכני תרבות סקרנים וביקורתיים‪.‬‬
‫• לחנך למודעות פוליטית ואזרחית‪.‬‬

‫שיעור עיוני ‪ -‬תולדות האמנות‪ 3 :‬יחידות בגרות‬
‫• בכיתה י’ נלמד את שפת האמנות ונקנה לתלמיד מיומנויות בסיסיות של התבוננות וניתוח‬
‫יצירות אמנות‪ :‬פוליטיות‪ ,‬חברתיות‪ ,‬אישיות‪ ,‬ציבוריות ודתיות‪ .‬התלמיד יכיר את ביטויי האמנות‬

‫של העולם המודרני‪.‬‬

‫• בכיתות י"א‪-‬י"ב נלמד אמנות מודרנית ואמנות ישראלית תוך יצירת קשר לחוויות אישיות‪,‬‬
‫לתמורות ולאירועים פוליטיים חברתיים ותרבותיים שהשפיעו מבחינה רעיונית על האמנות‪.‬‬
‫השיעורים נערכים בליווי שקופיות של יצירות אמנות‪ ,‬סרטים ותרגילים חווייתיים‪ .‬במהלך השנה‬

‫נבקר במוזיאונים בארץ וניפגש עם אמנים אורחים‪.‬‬
‫‪51‬‬