Page 56 - hoveret mida_gimnasia herzelia_new
P. 56

‫מוזיקה וחברה‬

                  ‫מגמת מוזיקה וחברה‬

                                         ‫תכנית לימוד ייחודית לבגרות במוזיקה לכיתות י' עד יב'‪.‬‬
                                                                                             ‫על התוכנית‪:‬‬

‫מוזיקה היא אינטראקציה חברתית‪ ,‬כאומנות המלווה את האנושות מימי קדם‪ ,‬היא משקפת שינויים‬
                                             ‫חברתיים ומהדהדת את מצב האדם ביחסו עם העולם‪  .‬‬

‫במהלך שלוש שנות הלימוד‪ ,‬נתווה הקשרים בין עשייה מוזיקלית ובין צורות התארגנות חברתית‪,‬‬
                                                                                   ‫דפוסי ותפיסות חיים‪.‬‬

‫בנוסף להוראה עיונית‪ ,‬נתנסה כבר מההתחלה בהלחנה בסגנונות שונים‪ .‬נתנסה גם בנגינה‬
    ‫בקבוצה ונפגוש מורים אורחים‪ ,‬רבי‪-‬אומנים בתחומם‪ ,‬הבאים ממסורות מוזיקליות מגוונות‪  .‬‬
              ‫במקביל‪ ,‬נלמד את יסודות התאוריה של המוזיקה במערב‪ ,‬עם דגש על תורת השמע‪.‬‬

              ‫מבנה הבגרות‪ 5 :‬יחידת המורכבות ממבחן בתיאוריה‪ ,‬עבודת גמר ונגינה באנסמבל‪.‬‬
                                                                    ‫תנאי קבלה‪ :‬נגינה על כלי או שירה‪.‬‬
                                                                               ‫יוזם התכנית‪ :‬נועם ענבר‬

                                             ‫יוזם שותף ומורה לתיאוריה של המוזיקה‪ :‬אופיר אילזצקי‬

                                                                                                          ‫‪54‬‬
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61