Page 105 - ผลงานทางวิชาการ

๙๔

้
ิ
สภาพแวดล้อม และสถานภาพทไดรับมีความยืดหยุ่นในการทำงานและการดำรงชีวิตมีความคดริเริ่ม
ี่
ี่
ั
ู้
ั
์
ั
สร้างสรรค เป็นผนำมีความเป็นตวของตวเองทมีศกยภาพและความสามารถหลากหลาย สามารถ
้
ี
ี่
้
้
ั
ทำงานไดหลายหน้าท และจดสรรแบ่งเวลาไดเหมาะสมระหว่างการทำงานและการใชชวิต สามารถ
ั
้
ี่
้
จัดการกับปญหาต่าง ๆ ในททำงานและในการใชชีวิตไดอย่างมีเหตุมีผล ทำงานร่วมกับผอื่นไดอย่างมี
ู้
้
ู้
ิ
ประสทธิภาพ มีภาวะผนำ และมีความรับผดชอบประพฤตปฏิบัตตนอยู่ในศลธรรม จรรยา ซึ่ง
ิ
ิ
ิ
ี
ิ
ิ
้
้
สอดคลองกับพิเชษฐ ยังตรง พิณสดา สริธรังศร และสนธะวา คามดษฐ (2560) ไดกลาวถึง
ิ
่
์
ุ
คุณลกษณะทพึงประสงคของผเรียนในศตวรรษท 21 ควรประกอบดวยคณลกษณะ4 ดาน ไดแก่
ี่
์
ั
้
ั
้
ี่
ู้
ุ
้
่
่
้
้
ุ
ู้
คณลกษณะดานความรู้ คอ เป็นผใฝรู้ใฝเรียนและกลาแสดงออก รักการเรียนรู้และการเรียนรู้ดวย
ั
ื
้
ื
ิ
ตนเอง คณลกษณะดานความคด คอ การคดวิเคราะห์ การคดสังเคราะห์ การคดอย่างมีวิจารณญาณ
ุ
ิ
ิ
้
ิ
ั
ั
ั
ี
้
ั
ื
ั
์
ุ
และการคดสร้างสรรค คณลกษณะดานทกษะ คอ ทกษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทกษะชวิต และ
ิ
้
ื
การทำงาน และทกษะดานสอ เทคโนโลยีและสารสนเทศ และคณลกษณะดานคณธรรม คอ การมี
ั
ุ
ุ
ั
ื่
้
ุ
ี
จิตสำนึกและค่านิยมที่ดีงามที่ด การมีจิตสาธารณะ ความซื่อสัตย์สจริต ความมีระเบียบวินัยและความ
รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
และผลการประเมินโครงการยกระดบผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนศษย์เก่า
ั
ั
ิ
้
ิ
่
พยาบาลศริราชบ้านดง อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน ด้านผลผลิต ดานท 3 ความพึงพอใจตอ
ี่
ึ
ั
ั
ู้
การดำเนินการโครงการยกระดบผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของผบริหารสถานศกษา คณะครู
คณะกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐาน ผปกครองนักเรียน และนักเรียน พบว่า ผบริหารสถานศกษา
ู้
ึ
ึ
ู้
่
ู้
ึ
คณะครู คณะกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐาน ผปกครองนักเรียน และนักเรียนมีความพึงพอใจตอ
การดำเนินการโครงการยกระดบผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในภาพรวมอยู่ในระดบมาก
ั
ั
ั
์
่
้
กลาวคอ โครงการมีหลักการวัตถุประสงคและการดำเนินงานที่สอดคลองกับสภาพและปัญหา ความ
ื
ั
ี่
์
้
ตองการ และความจำเป็น มีหลกการวัตถุประสงคและการดำเนินงานทสอดคลองสอดคลองกับ
้
้
นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน
้
้
เขต 2 มีหลกการวัตถุประสงคและการดำเนินงานทสอดคลองสอดคลองกับนโยบายของ
ี่
ั
์
ั
ึ
ึ
ั
์
ั
กระทรวงศกษาธิการ วิสยทศน์ พันธกิจ เป้าประสงค และกลยุทธ์ของสถานศกษา มีหลกการ
์
วัตถุประสงค เป้าหมาย และการดำเนินงานที่ความชัดเจนและสอดคล้องกัน มีจำนวนบุคลากรดำเนิน
่
โครงการอย่างเหมาะสม และเพียงพอ มีอาคารสถานท และสงแวดลอมเอื้อตอการดำเนินงาน
ี่
้
ิ่
ั
ุ
์
ื่
โครงการ มีวัสดอุปกรณ และสอการเรียนมีความเหมาะสม และเพียงพอ มีการจดสรรงบประมาณ
ื
ั
ดำเนินโครงการเหมาะสม และเพียงพอ นักเรียนสนใจ และกระตอรือร้นในการจดกิจกรรมใน
โครงการ ผปกครองให้ความร่วมมือ และสนับสนุนในการจดกิจกรรม มีการกำกับ ตดตาม การ
ู้
ั
ิ
ี่
่
ิ
ิ
ดำเนินงานเป็นไปตามปฏิทนการปฏิบัตงานทกำหนดไว้ มีการประเมินผลการดำเนินงานแตละ
ั
กิจกรรม มีการประชาสมพันธ์ผลการดำเนินงานตามโครงการให้ผู้เกี่ยวข้องรับทราบ โครงการทำให้
นักเรียนมีผลสมฤทธิ์ทางการเรียนระดบโรงเรียนเพิ่มขึ้น โครงการทำให้นักเรียนชนประถมศกษาปีท ี่
ั
ึ
ั
ั้
้
ั้
ู้
1 มีผลการประเมินความสามารถดานการอ่านของผเรียน (RT) เพิ่มขึ้น โครงการทำให้นักเรียนชน
ั
ิ
ู้
ี่
ึ
ประถมศกษาปีท 3 มีผลการประเมินการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผเรียนระดบชาต (NT)
เพิ่มขึ้น โครงการทำให้นักเรียนชนประถมศกษาปีท 6 และชนมัธยมศกษาปีท 3 มีผลการทดสอบ
ึ
ั้
ี่
ึ
ี่
ั้
ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน(O-NET) เพิ่มขึ้นและโครงการทำให้นักเรียนมีสมรรถนะทักษะและ