Page 38 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือ หลักสูตรลูกเสอสามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 )1( ผู๎กํากับลูกเสือจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามฐาน และให๎ลูกเสือได๎ฝึกปฏิบัติ
ื

หนํวยที่ 3 วิชาการของลูกเสือ ฐานที่ 1 เงื่อนบํวงสายธนูพันหลัก
แผนการจัดกิจกรรมที่ 5 การผูกเงื่อน เวลา 3 ชั่วโมง ฐานที่ 2 เงื่อนเก๎าอี้
ู
ฐานที่ 3 ทดสอบการผกเงื่อนทั้ง 5 ชนิด

1. จุดประสงค์การเรียนรู๎ )2( ผู๎กํากับลูกเสือและลูกเสือรํวมกันสรุปความรู๎ที่ได๎จากบทเรียน
4( ผู๎กํากับลูกเสือเลําเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน๑
ลูกเสือสามารถผูกเงื่อนที่จําเป็นสําหรับชํวยชีวิตคนที่ประสบอุบัติภัยได๎ 5( พิธีปิดประชุมกอง )นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก(

2. เนื้อหา 4.3 กิจกรรมครั้งที่ 3

การใช๎ประโยชน๑ของการผูกเงื่อน บํวงสายธนู บํวงสายธนู 2 ชั้น บํวงสายธนู 3 ชั้น บํวงสายธนู 1( พิธีเปิดประชุมกอง )ชักธงขึ้น สวดมนต๑ สงบนิ่ง ตรวจ แยก(
พันหลัก และเงื่อนเก๎าอี้ 2( เพลง หรือเกม

3( กิจกรรมตามจุดประสงค๑การเรียนรู๎

3. สื่อการเรียนรู๎ - ผู๎กํากับลูกเสือสนทนาถึงเหตุการณอันตรายที่เกิดขึ้นและอาจมีคนต๎องการขอความ
๑
3.1 แผนภูมิเพลง ชํวยเหลือ เชํน การชํวยคนตกน้ํา การชํวยคนตกเหว การไตํจากที่สูง ชั่วโมงนี้จึง

3.2 เกม เป็นกิจกรรมการนําเงื่อนไปใช๎ประโยชน๑ โดยผู๎กํากับลูกเสือให๎นายหมูํจับสลากเงื่อน
3.2 เชือกประจํากาย ไม๎พลอง/ไม๎ไผํ แผนภูมิเงื่อนชนิดตําง ๆ เชือกที่กําหนด แล๎วรํวมกันระดมความคิดในการแสดงบทบาทสมมุติโดยใช๎เงื่อนที่จับ

3.3 ใบความรู๎หรือแบบจําลองการผกเงื่อน สลากได๎ไปใช๎ในการชํวยเหลือผู๎ที่ตกอยูํในอันตรายได๎อยํางไร
ู
3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน๑ 4( ผู๎กํากับลูกเสือเลําเรื่องที่สั้นเป็นประโยชน๑

5( พิธีปิดประชุมกอง )นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก(
4.กิจกรรม

4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1 5. การประเมินผล

1( พิธีเปิดประชุมกอง )ชักธงขึ้น สวดมนต๑ สงบนิ่ง ตรวจ แยก( สังเกตการมีสํวนรํวมในการทํากิจกรรม และตรวจสอบความถูกต๎องในการปฏิบัติ
2( เพลง หรือเกม

3( กิจกรรมตามจุดประสงค๑การเรียนรู๎
)1( ผู๎กํากับลูกเสือจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามฐาน และให๎ลูกเสือได๎ฝึกปฏิบัติ 6. คุณธรรม

ฐานที่ 1 เงื่อนบํวงสายธนู ความรับผิดชอบ
ฐานที่ 2 เงื่อนบํวงสายธนู 2 ชั้น

ฐานที่ 3 เงื่อนบํวงสายธนู 3 ชั้น

)2( ผู๎กํากับลูกเสือและลูกเสือสรุปความรู๎ที่ได๎รู๎รํวมกัน ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 5

4( ผู๎กํากับลูกเสือเลําเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน๑ เพลง

5( พิธีปิดประชุมกอง )นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก( เพลง รักกันไว๎
4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2

1( พิธีเปิดประชุมกอง )ชักธงขึ้น สวดมนต๑ สงบนิ่ง ตรวจ แยก( )สร๎อย( เราต๎องรักกันไว๎ เราต๎องรักกันไว๎ เราต๎องรักกันไว๎
2( เพลง หรือเกม โอุลูกเสือ เชื้อชาติไทย สดชื่นแจํมใจ จิตใจรําเริง

3( กิจกรรมตามจุดประสงค๑การเรียนรู๎ เราล๎วนตํางบันเทิง รื่นเริงสําราญ )สร๎อย(

36 คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
คูํมือสํงเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือโท ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 35 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือเอก 29

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6