Page 165 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์

การทดลองสุ่ม บอกผลลัพธ์ของเหตุการณ์และจ านวนผลลัพธ์ของเหตุการณ์ตามที่ครูหรือนักเรียนใน

ห้องคนอื่นๆ สนใจ

ขั้นสอน

3. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 - 5 คน จากนั้นรับใบกิจกรรมที่ 4 บัตรตัวเลขชวนคิด พร้อม

อุปกรณ์ (บัตรตัวเลข 2 ชุด ชุดละ 9 ใบ แต่ละใบระบุเลข 1, 2, 3, … , 9) กลุ่มละ 1 กล่อง

4. ครูอธิบายวิธีการท าใบกิจกรรมที่ 4 บัตรตัวเลขชวนคิด โดยให้นักเรียนจับคู่บัตรตัวเลข 2 ใบ
ให้บัตรตัวเลขในชุดที่ 1 เป็นตัวเลขในหลักหน่วย และ บัตรตัวเลขในชุดที่ 2 เป็นตัวเลขในหลักสิบ

5. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันอภิปรายในกลุ่มเพอคิดหาค าตอบในใบกิจกรรมที่ 4 ตอนที่ 1 ผลลัพธ์
ื่
ี่
ทั้งหมดทเกิดขึ้นจากการทดลองสุ่ม ดังนี้
1) การจับคู่บัตรตัวเลข 2 ใบ ได้ตัวเลข 2 หลัก มีกี่จ านวน อะไรบ้าง

2) นักเรียนมีวิธีการคิดอย่างไรในการหาตัวเลข 2 หลักทั้งหมด

6. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมาน าเสนอผลการท าใบกิจกรรมที่ 4 ตอนที่ 1 ผลลัพธ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น
จากการทดลองสุ่ม โดยเน้นให้มีการน าเสนอค าตอบและวิธีการหาค าตอบที่หลากหลายแตกต่างกัน

7. ครูและนักเรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องของค าตอบและอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการคิดในการหา

ตัวเลข 2 หลักทั้งหมด โดยร่วมกันอภิปรายให้นักเรียนเห็นความแตกต่างของวิธีการต่างๆ ที่นักเรียน
แต่ละกลุ่มใช้ พร้อมสรุปให้นักเรียนเห็นภาพว่า วิธีการหนึ่งที่ช่วยให้นักเรียนสามารถหาตัวเลข

2 หลัก ทั้งหมดได้ง่ายและสะดวก ได้แก่ วิธีการสร้างตาราง ซึ่งเป็นการท าสถานการณ์หรือปัญหาให้

อยู่ในรูปอย่างง่าย เพื่อท าให้การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ง่ายขึ้น
(ในกรณีที่มีนักเรียนน าเสนอวิธีการสร้างตาราง ครูสามารถน าตารางที่นักเรียนเป็นผู้สร้างน าเสนอให้นักเรียนดู

อีกครั้ง แต่ในกรณีที่นักเรียนไม่มีการใช้วิธีการสร้างตาราง ครูต้องเตรียมตารางไว้และน าเสนอให้นักเรียนทราบ)
ื่
8. นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันอภิปรายในกลุ่มเพอคิดหาค าตอบ ในใบกิจกรรมที่ 4 ตอนที่ 2 ผลลัพธ์ของ
เหตุการณ์ ดังนี้
1) ให้นักเรียนหาผลลัพธ์ของเหตุการณ์ ตามเงื่อนไขต่อไปนี้

1.1) การจับคู่บัตรตัวเลข 2 ใบ แล้วได้ตัวเลข 2 หลักเป็นจ านวนคู่ มีกี่จ านวน อะไรบ้าง

1.2) การจับคู่บัตรตัวเลข 2 ใบ แล้วได้ตัวเลข 2 หลักเป็นจ านวนที่ 5 หารลงตัว มีกี่จ านวน
อะไรบ้าง

2) นักเรียนมีวิธีการคิดอย่างไรในการหาตัวเลข 2 หลัก ที่เป็นจ านวนคู่ และ เป็นจ านวนที่ 5

หารลงตัว
9. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียนออกมาน าเสนอผลการท าใบกิจกรรมที่ 4 ตอนที่ 2 ผลลัพธ์ของเหตุการณ์

ขั้นสรุป

คณิตศาสตร์: ผลลัพธ์ของเหตุการณ์และความน่าจะเป็น หน้า 3 จาก 19

157