Page 25 - เอกสารประกอบการอบรม คณิตศาสตร์

แผนการอบรมหน่วยที่ 2

การวิเคราะห์ตัวชี้วัดการเรียนรู้และสมรรถนะ PISA

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถวิเคราะห์ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น
พื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสมรรถนะ PISA ของวิชาคณิตศาสตร์

3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของตัวชี้วัดฯ กับ
สมรรถนะ PISA

เนื้อหา

ั
1. ตัวชี้วดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตาม
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. สมรรถนะ PISA วิชาคณิตศาสตร์

กิจกรรม

กิจกรรมที่ เนื้อหา วิธีการ เวลา สื่อประกอบ

1 ทบทวนตัวชี้วัดฯ วิชาคณิตศาสตร์ บรรยาย 30 นาที - PowerPoint
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปฏิบัติ - ใบความรู้ที่ 2.1
2 ทบทวนสมรรถนะ PISA วิชา บรรยาย 30 นาที - PowerPoint

คณิตศาสตร์ ปฏิบัติ - ใบความรู้ที่ 2.1
3 วิเคราะห์ตัวชี้วัดฯ วิชาคณิตศาสตร์กับ บรรยาย 30 นาที - PowerPoint
สมรรถนะ PISA วิชาคณิตศาสตร์ ปฏิบัติ - ใบกิจกรรมที่ 2.1

1. วิทยากรบรรยายทบทวนความรู้เกี่ยวกับตัวชี้วัดฯ วิชาคณิตศาสตร์ ตามใบความรู้ที่ 2.1 และนำอภิปราย

ประกอบการบรรยายโดยใช้ PowerPoint เพื่อทบทวนถึงพฤติกรรมในสิ่งที่ตัวชี้วัดรายวิชาคณิตศาสตร์
ต้องการให้เกิด

คณิตศาสตร์: การวิเคราะห์ตัวชี้วัดฯ หน้า 1 จาก 10

17