Page 120 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 30 แบบประเมินตนเองของลูกเสือ

่
ื
ั
้
ู
1. การประเมินผลตามเกณฑ์ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ชอ ..........................................................ประเภทลกเสือ...........................ชน................................

ผังกระบวนการประเมินผลลูกเสือ เกณฑ์ที่ การประเมินตนเอง ข้อคิดเห็น
ที่ รายการที่รับการประเมิน สถานศึกษา ครบ/ ไม่ครบ/ การพัฒนา

ก าหนด ผ่าน ไม่ผ่าน

1 1. เข้าร่วมกิจกรรมลูกเสือ
ลูกเสือเรียนรู้จากกิจกรรม 1.1 ร่วมกิจกรรมการฝึกอบรม 30 ชั่วโมง/ ปี
ลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิต เกณฑ์การประเมิน 1.2 ร่วมกิจกรรมวันสําคัญไม่น้อย 5 ครั้ง/ ปี
1. เวลาเข้าร่วมกิจกรรม
2. การปฏิบัติกิจกรรม กว่า 5 ครั้ง เช่น
- วันสถาปนาลูกเสือ

ผู้ก ากับประเมินผลเรียนของ 3. ผลงาน / ชิ้นงาน - วันถวายราชสดุดี

ลูกเสือที่ร่วมกิจกรรม 4. พฤติกรรม/คุณลักษณะ - วันพ่อแห่งชาติ
ของลูกเสือ - วันแม่แห่งชาติ

- วันต้านยาเสพติด

ไม่ผ่าน - ซ่อมเสริม - กิจกรรมบําเพ็ญประโยชน์อื่นๆ 2 ครั้ง/ ปี
ผลการประเมิน - พัฒนาซ้ า - กิจกรรมวัฒนธรรม/ ประเพณ ี 1 ครั้ง/ ปี

ผ่าน 1.3 เดินทางไกล/ อยู่ค่ายพักแรม
ผ่าน 2 2. มีผลงาน/ ชิ้นงานจากการเรียนรู้

ตัดสินผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ กิจกรรมลูกเสือ
2.1 ผลงานการบริการ 1 รายการ/ ปี

2.2 ชิ้นงาน/ งานที่คิดสร้างสรรค์ 1 รายการ/ ปี
รับเครื่องหมายชั้นลูกเสือ 2.3 อื่นๆ เช่น รายงานฯ 1 รายการ/ ปี
ตามประเภทลูกเสือ 3 3. มีความพร้อมเข้ารับการทดสอบเพื่อ

รับเครื่องหมายวิชาพิเศษตามประเภท
ของลูกเสือ

3.1.............................................

3.2.............................................
3.3.............................................

3.4.............................................

3.5.............................................
ผ่านและพร้อม

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 119
118 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3
111
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3