Page 96 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 3 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หน่วยที่ 13 ค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือส ารอง

นายพรานกับฝูงนกกระจาบ แผนการจัดกิจกรรมที่ 24 พึ่งตนเอง : ซ่อมแซมเสื้อผ้าด้วยมือ เวลา 1 ชั่วโมง

ู
ู
่
้
ั
้
ั
ู
นกกระจาบฝงหนึงถกนายพรานใชตาข่ายจบไปหัวหน้าฝงนกกระจาบและนกทงหมดได้ 1. จุดประสงค์การเรียนรู้
พยายามหาวิธีรอดพ้นจากตาข่ายโดยใช้กลวิธีความสามัคคี ช่วยกันจิกเชือกตาข่ายจนขาดเปนรูโต ลูกเสือสามารถซ่อมแซมเสื้อผ้าด้วยมือได้ (การพึ่งตนเอง)
็
พอที่ตัวนกจะลอดออกมาได้ทําให้นกทุกตัวรอดพ้นจากตาข่ายนายพรานได้อย่างปลอดภัย 2. เนื้อหา
การซ่อมแซมเสื้อผ้าด้วยมือ (การพึ่งตนเอง)
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า คนเดียวหัวหาย สองคนเพื่อนตาย สามคนกลับบ้านได้ 3. สอการเรียนรู้
ื
่
3.1 แผนภูมิเพลง
3.2 เศษผ้า อุปกรณ์สําหรับเย็บผ้าด้วยมือ
นักเล่านิทานที่ชื่อว่า “อสป” คือใคร 3.3 ใบความรู้ เรื่อง การซ่อมเสื้อผ้าด้วยมือ
ี
3.4 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
อีสปเป็นทาสชาวกรีกเกิดที่ดินแดนประเทศตุรกีปัจจุบัน เขาเป็นคนหลังค่อมและมีเสียงพูด 4. กจกรรม
ิ
ิ
อู้อี้คล้ายเสียงสัตว์ ทําให้เขาต้องใช้ชีวิตดิ้นรนเอาตัวรอดด้วยปฏภาณไหวพริบอยู่เสมอเปนผลทําให้ 4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
็
์
เขากลายเป็นคนเฉลยวฉลาด มีปัญญาเฉียบแหลม และสามารถแก้ไขสถานการณ์คับขันตางๆ ได้ 4.2 เพลงหรือเกม
ี
่
เป็นอย่างดี ด้วยความฉลาด มีปฏิภาณไหวพริบดีทําให้เขาได้รับอิสระจากการเปนทาสเข้าไปทํางาน 4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
็
ในราชสํานักของกษัตริย์โครเอซุสแห่งแควนลิเดีย ณ ทแห่งนี้เอง อีสปได้เลานิทานหลากหลายจน 1) ผู้กํากับลูกเสือชี้แจงการพึ่งตนเองเป็นการอยู่อย่างพอเพียง การใช้เสื้อผ้าอย่างคุ้มค่า
่
้
ี
่
เป็นที่ชอบใจและโปรดปรานของกษัตริย์โครเอซุส เมื่อขาดก็ซ่อมแซมนํามาใช้ใหม่ เพราะผ้าก็มาจากพืชหากใช้ฟุูมเฟือยก็จะเป็นการทําลาย
นิทานของอีสปได้ถูกนํามาเล่าจากยุคสู่ยุคเป็นที่รู้จักจนถึงบัดนี้ ราวสองพันหกร้อยกว่าปีแล้ว ทรัพยากรธรรมชาติ
มีผู้รวบรวมและแปลออกเป็นภาษาต่าง ๆ มากมาย เล่ากันไปทั่วโลก คติของอีสปทําให้เราได้รู้ว่าโลก 2) ลูกเสือปฏิบัติกิจกรรมฐาน 2 ฐาน แต่ละฐานมีผู้กํากับลูกเสือสาธิตวิธีการเย็บ
นีเราจะอยู่คนเดียวไม่ได้ ชวตแต่ละชวตต้องอาศัยซึ่งกันและกันอยู่เสมอ อีสปคือ สดยอดนักเลา ซ่อมแซมเสื้อผ้า ลูกเสือฝึกปฏิบัติการเย็บผ้าหมุนเวียนตามฐานต่อไปนี้
่
ิ
ี
้
ุ
ิ
ี
็
นิทาน ที่ทําให้น้องๆ หนูๆ ได้รู้จักชีวิตรู้จักเพื่อนบ้านทั้งตัวเล็กและตัวใหญ่ไม่ว่าจะเปน หนู ราชสีห์ ฐานที่ 1 การสอยผ้า : การสอยซ่อนด้าย และการสอยฟันปลา
่
แมว สุนัขนก ช้าง มด และสัตว์อืนๆ อีกมากมาย ฐานที่ 2 การติดกระดุม
แม้เวลาจะผ่านไปนานเท่าไร แต่ สาระ คติ ข้อคิด และความสนุกสนานของ “นิทานอีสป” ก็ 3) ผู้กํากับลูกเสือสรุปประโยชน์ และการนําไปใช้ในชีวิตประจําวัน
ยังคงความเป็นนิรันดร์อยู่ตลอดไป 4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล์ ชักธงลง เลิก)
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การรู้จักเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส จะเกิดประโยชน์ต่อการใช้ชีวิต 5. การประเมินผล

5.1 สังเกตความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม

5.2 ตรวจผลงานในการซ่อมแซมเสื้อผ้าด้วยมือโดยการเย็บ สอย ชุน

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 95
94 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 3
87
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3