Page 15 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
P. 15

แผนก�รจัดกิจกรรมลูกเสือส�มัญรุ่นใหญ่ เครื่องหม�ยลูกเสือชั้นพิเศษ                                                        แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่(เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

                                               ชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่ 2
                                                                                                                                                                              ื
                    แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2                                                          หน่วยที่  1     สาระส าคัญของการลูกเสอ
                                                                                                                                        แผนการจัดกิจกรรมที่  1  เรื่อง  ปฐมนิเทศ                                   เวลา  1  ชั่วโมง


                     ชื่อหน่วยกิจกรรมตาม                 แผนจัดกิจกรรม               จ านวน      หมายเหตุ                               1.จุดประสงค์การเรียนรู้

                 ข้อบังคับคณะลูกเสือแห่งชาติ                   เรื่อง                 ชั่วโมง                                                   ลูกเสือสามารถอธิบายเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้หลักสูตรลูกเสือชั้นพิเศษได้

                 6. บริการ                       18. การปฐมพยาบาล                       2                                               2. เนื้อหา

                                                 19. การรายงานการให้บริการ              1                                                       ชี้แจงกระบวนการเรียนรู้ หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                                                 20. บัญชีชีวิต                         2       ทักษะชีวิต                              3. สื่อการเรียนรู้

                                                 21. ปูมชีวิตปราชญ์ชาวบ้าน              2                                                       3.1 เพลงวันนี้ยินดี

                                                 22. เสียหายเพราะอะไร                   1       ทักษะชีวิต                                      3.2 ใบความรู้ เรื่อง หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                                                                                                                                                3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง “ ลูกเสือผล เดชมณี ”
                                                 23. โครงการอันเนื่องมาจาก              2                                               4. กิจกรรม
                                                 พระราชดําริ                                                                                    4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์  สงบนิ่ง ตรวจ  แยก)

                 7. ประเมินผล                    24. การประเมินผล                       1
                                                                                                                                                4.2 เพลงวันนี้ยินดี
                 8. พิธีการ                      25. การประดับเครื่องหมายลูกเสือ        1                                                       4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
                                                 ชั้นพิเศษ เครื่องหมายวิชาพิเศษ                                                                        1)ผู้กํากับลูกเสือแนะนํา ชี้แจง ความสําคัญของหลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ

                                                 สายยงยศ                                                                                        ให้กับลูกเสือ

                     รวม 8 หน่วยกิจกรรม             รวม 25 แผนการจัดกิจกรรม             40                                                             2) ผู้กํากับลูกเสือแจกใบความรู้ เรื่องหลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ

                                                                                                                                                       3) ลูกเสือแต่ละหมู่ช่วยกันศึกษาจากใบความรู้ เรื่อง หลักสูตรเครื่องหมายชั้นพิเศษ
                                                                                                                                                       4) ลูกเสือแต่ละหมู่ส่งตัวแทนนําเสนอเกณฑ์การได้รับเครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ

                                                                                                                                                       5) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปรายละเอียดของการได้รับเครื่องหมายลูกเสือ
                                                                                                                                        ชั้นพิเศษ

                                                                                                                                                4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง “ ลูกเสือผล เดชมณี ”

                                                                                                                                                4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
                                                                                                                                        5. การประเมินผล

                                                                                                                                                แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือ






















                                                                                                                                           14     คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
                  6      คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
                         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
                 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   13
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20