Page 209 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือ
เรือง......................................................................................
่
กลุ่มทีุุุุ่..ชั้นุุุุุุ
เรื่อง ความหมายของค าว่า สปิริต

Derek Anthony Redmond เป็นนักวิ่งเจ้าของสถิติในการวิ่ง 400 เมตรของสหราชอาณาจักร รายการประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม
ผลการ
อธิบาย
และได้เหรียญทองจากการแข่งขัน 4x400 เมตรจากการแข่งขัน World Championships, European การแสดง ความมี ความตั้งใจ โครงการอัน รวม ประเมิน
้
้
Championships และ Commonwealth Games จากสหราชอาณาจกรตอนนีเขาแขวนรองเทาแลว ล าดับ ชื่อ-สกุล ความสามัคค ี ความคิดเห็น ระเบียบวินัย ในการ เนื่องมาจาก
้
ั
แต่เหตุการณที่ทําให้ผู้คนทั้งโลกจดจําเขาคือ Olympics Games ที่ Barcelona ในปี 1992 ที่ ท างาน พระราชด าริ
์
ไม่
ผ่าน
ั
็
ั
ี
์
ั
้
้
้
เขาคือหนึงในตวเตงในการแข่งขันครงนีหลงจากรอคอยมา 4 ป เหตุการณที่ไม่คาดคิดก็เกิดขึน 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20 เกณฑ์ ผ่าน
่
เอ็นร้อยหวายของเขาเกิดมีปัญหา เขาทรุดตัวลงและร้องไห้หลังจากนั้นไม่กี่วินาทีเขาตัดสินใจลุกขึ้น เกณฑ์
และวิ่งต่อเมื่อระยะทางเหลือประมาณ 100 เมตร คุณพ่อของเค้าก็มาชวยประคองเข้าเสนชย 1
่
้
ั
สี่ปีแห่งการรอคอย ความฝันของเค้าจบลงด้วยน้ําตาและความเสียใจแต่ spirit ที่ยิ่งใหญ่ของ 2
เค้าได้รับการปรบมือ หรือ Standing Ovation ของผู้ชมทั้งสนามและคนทั้งโลกก็ได้เข้าใจความหมาย 3
ของคําว่า spirit มากขึ้นโลกได้จดจําเขาไปอีกนานแสนนานในฐานะ "ผู้ชนะ" ตัวจริง 4
5
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า: ชัยชนะ อาจนํามาทั้งความสุขและความทุกข์ 6
7
8
เรื่อง เต่ากับนกอินทรี 9
นานมาแล้วยังมีเต่าตัวหนึ่งชอบแหงนหน้ามองดูนกนานาชนิดที่กําลังบินไปมาบนท้องฟฺาด้วย 10

ความอิจฉา มันนึกอยากจะบินได้เช่นนั้นบ้าง ขณะที่มันกําลังเดินครุ่นคิดหาวิธีที่จะบินได้อยู่นั้น มัน
ก็เห็นนกอินทรีตัวหนึ่งบินมาเกาะที่ก้อนหินไม่ห่างจากมันนัก เต่ารีบคลานเข้าไปหาทันที “ท่านนก ลงชอ.................................................ผประเมิน
ื
่
ู
้
อินทรีท่านจะช่วยให้ข้าบินได้อย่างท่านได้หรือไม่” เต่าถาม “ท่านจะบินได้อย่างไร ในเมื่อท่านไม่มี (........................................................)
ปีก” นกอินทรีบอก “แต่ถ้าท่านช่วยข้า ข้าต้องบินได้อย่างแน่นอน เพียงแต่ท่านพาข้าขึ้นไปบน
ท้องฟฺาเท่านั้น แล้วข้าก็จะบินของข้าเอง” เต่าพูด ในตอนแรกนกอินทรีปฏิเสธ แต่เต่าก็เฝฺาอ้อน เกณฑ์การประเมินคุณภาพคะแนน
วอนจนนกอินทรีใจอ่อน มันจึงใช้อุ้งเล็บทั้งสองยกตัวเต่าบินขึ้นไปบนท้องฟฺา “พอข้าปล่อยท่าน ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 80 ขึ้นไป

ท่านก็บินเลยนะ” นกอินทรีบอกแล้วก็ปล่อยตัวเต่าลงมา แต่แทนที่จะบิน ร่างของเต่ากลับร่วงหล่น ผ่านเกณฑ์

ลงมาจากท้องฟฺาลงมากระแทกกับก้อนหินเต็มแรง ขาดใจตายทันที รายการประเมิน คุณภาพ
4 3 2 1

การเข้าร่วมกิจกรรม อธิบายเนื้อหาได้ตาม อธิบายเนื้อหาได้ตาม อธิบายเนื้อหาได้ตาม ไม่สามารถ
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า: จะทําอะไรควรรู้จักประมาณตน กลุ่มของลูกเสือ ประเด็นที่กําหนด ประเด็นที่กําหนดได ้ ประเด็นที่กําหนด อธิบายเนื้อหาได้ตาม
้
่
ครบถ้วนและให้ความ บางส่วนและใหความ บางสวนแต่ยังไม่ชัดเจน ประเด็นที่กําหนดและ
ที่มาของเรื่อง : www.muengthai.com/เต่ากับนกอินทรี/ ร่วมมือในการทํา ร่วมมือในการทํา และใหความร่วมมือใน ไม่ให้ความร่วมมือใน
้
กิจกรรมโดยไม่ต้อง กิจกรรมโดยมีการ การทํากิจกรรมโดยมีการ การทํากิจกรรม
ตักเตือน ตักเตือนเป็นบางครั้ง ตักเตือนเป็นบางครั้ง
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่(เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
200 คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ 207 208 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2