Page 99 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อธบายการ
ที่
ิ
ผลการ
ความมี
การแสดง
เตรียมตัว
ความสามัคค
ประเมิน
ในการ
่
ท างาน
การปฏิบัติกิจกรรมระหว่างการเดินทางสํารวจ
ไม่
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
ผ่าน
ผ่าน
3. สื่อการเรียนรู้
1
3.1 เกมแต่งตัว
3.2 ใบความรู้ เรื่องกิจกรรมระหว่างเดินทางสํารวจ
2
3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง สุนัขจิ้งจอกกับฝูงเหลือบ
3
4. กิจกรรม
4
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
5
4.2 เกมแต่งตัวลูกเสือ
6
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
7
8
สถานที่ต่าง ๆ ของลูกเสือเช่น การไปท่องเที่ยว ทัศนศึกษา การปฏิบัติกิจกรรมหว่างเดินทาง เป็นต้น
9
2) ผู้กํากับลูกเสือมอบใบความรู้เรื่อง ชี้แจงเกี่ยวกับการปฏิบัติกิจกรรมระหว่าง
เดินทางสํารวจ
ลงชอ.................................................ผประเมิน
ื
่
3) ผู้กํากับลูกเสือแบ่งหมู่ลูกเสือให้ออกเดินทางสํารวจ พร้อมแจกใบงานให้ลูกเสือได้
(........................................................)
ปฏิบัติ
4) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือนําเสนอผลงานต่อที่ประชุมใหญ่
เกณฑ์การประเมินคุณภาพคะแนน
5) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปถึงผลที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรม
ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือผ่านเกณฑ์การประเมิน ร้อยละ 80 ขึ้นไป
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่องสุนัขจิ้งจอกกับฝูงเหลือบ
ผ่านเกณฑ์
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
คุณภาพ
รายการประเมิน
4
3
2
5. การประเมินผล
ื้
อธิบายเนื้อหาได้ตาม ไม่สามารถ
้
อธิบายเนอหาได้
การเข้าร่วมกิจกรรม อธิบายเนื้อหาได
5.1 สังเกตการปฏิบัติกิจกรรมระหว่างการเดินทางสํารวจ
ตามประเด็น
ตามประเด็นที่
กลุ่มของลูกเสือ
อธิบายเนื้อหาได
ประเด็นที่กําหนด
5.2 แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือ
บางส่วนแต่ยังไม
ที่กําหนดครบถ้วน
ตามประเด็นที่
่
กําหนดได้บางส่วน
ชัดเจนและให้ความ
และให้ความร่วมมือ
กําหนดและไม่ให้
และให้ความร่วมมือ
ในการทํากิจกรรม
ในการทํากิจกรรม ี ความคิดเห็น ระเบียบวินัย ้ ู ความตั้งใจ กอนส ารวจ 1 20 ้ เกณฑ์ เกณฑ์ 2. เนื้อหา 1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสนทนาถึงประสบการณ์ในการเดินทางไปยัง
่
ความรวมมือในการ
ร่วมมือในการทํา
ี
โดยไม่ต้องตักเตือน โดยมีการตักเตือน กจกรรมโดยมการ ทํากิจกรรม
ิ
เป็นบางครั้ง ตักเตือนเป็นบางครั้ง
แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่(เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 10
หน่วยที่ 3 การเดินทางส ารวจ
แผนการจัดกิจกรรมที่ 10 กิจกรรมระหว่างเดินทางส ารวจ เวลา 1 ชั่วโมง เกมแต่งตัวลูกเสือ
ให้แต่ละหมู่ยืนเข้าแถวตอนให้มีจํานวนเท่า ๆ กัน คนแรกของแต่ละหมู่อยู่ใกล้เส้นเริ่มตรง
1.จุดประสงค์การเรียนรู้
ลูกเสือสามารถปฏิบัติกิจกรรมระหว่างการเดินทางสํารวจได้ ข้ามสนามอีกด้านหนึ่ง มีอุปกรณ์แต่งกาย (หมวก, อินทรธนู, ผ้าผูกคอลูกเสือ ฯลฯ) วางอยู่ตรงหน้าของ
แต่ละหมู่ เมื่อได้ยินสัญญาณเริ่มเล่นจากผู้กํากับ ให้คนแรกของแต่ละแถววิ่งไปนําอุปกรณ์แต่งกายมา
2. เนื้อหา
้
96 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แต่งให้กับตัวแทนลูกเสือในหมู่ของตน เมื่อเสร็จแล้วให้วิ่งไปแตะมือกับคนที่ 2 เมื่อแตะมือแลวให้
การปฏิบัติกิจกรรมระหว่างการเดินทางสํารวจ ลูกเสือคนที่ 2 วิ่งไปนําอุปกรณ์แต่งกายมาแต่งให้กับตัวแทนลูกเสือในหมู่ของตน เมื่อเสร็จแลวให้วิ่ง
้
3. สื่อการเรียนรู้ คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 97
ไปแตะมือ สลับกันไปจนครบทุกคน แถวไหนเสร็จก่อนแถวนั้นชนะ
3.1 เกมแต่งตัว
3.2 ใบความรู้ เรื่องกิจกรรมระหว่างเดินทางสํารวจ
3.3 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่อง สุนัขจิ้งจอกกับฝูงเหลือบ
4. กิจกรรม
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
4.2 เกมแต่งตัวลูกเสือ
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
1) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสนทนาถึงประสบการณ์ในการเดินทางไปยัง
สถานที่ต่าง ๆ ของลูกเสือเช่น การไปท่องเที่ยว ทัศนศึกษา การปฏิบัติกิจกรรมหว่างเดินทาง เป็นต้น
2) ผู้กํากับลูกเสือมอบใบความรู้เรื่อง ชี้แจงเกี่ยวกับการปฏิบัติกิจกรรมระหว่าง
เดินทางสํารวจ
3) ผู้กํากับลูกเสือแบ่งหมู่ลูกเสือให้ออกเดินทางสํารวจ พร้อมแจกใบงานให้ลูกเสือได้
ปฏิบัติ
4) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือนําเสนอผลงานต่อที่ประชุมใหญ่
5) ผู้กํากับลูกเสือและลูกเสือร่วมกันสรุปถึงผลที่ได้จากการปฏิบัติกิจกรรม
4.4 ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์เรื่องสุนัขจิ้งจอกกับฝูงเหลือบ
4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
5. การประเมินผล
5.1 สังเกตการปฏิบัติกิจกรรมระหว่างการเดินทางสํารวจ
5.2 แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มของลูกเสือ
ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 10 ใบความร ู ้
กิจกรรมระหว่างเดินทางส ารวจ
90 คู่มือการจัดกิจกรรมลูกเสือเสริมสร้างทักษะชีวิตประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือชั้นพิเศษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เกมแต่งตัวลูกเสือ ค าแนะน าเกี่ยวกับการวางแผนการเดินทางส ารวจ (กิจกรรมระหว่างเดินทางส ารวจ)
ให้แต่ละหมู่ยืนเข้าแถวตอนให้มีจํานวนเท่า ๆ กัน คนแรกของแต่ละหมู่อยู่ใกล้เส้นเริ่มตรง
ข้ามสนามอีกด้านหนึ่ง มีอุปกรณ์แต่งกาย (หมวก, อินทรธนู, ผ้าผูกคอลูกเสือ ฯลฯ) วางอยู่ตรงหน้าของ 1. ความต้องการในการฝึกอบรมของคณะ
แต่ละหมู่ เมื่อได้ยินสัญญาณเริ่มเล่นจากผู้กํากับ ให้คนแรกของแต่ละแถววิ่งไปนําอุปกรณ์แต่งกายมา - มีภารกิจอะไรบ้างที่ต้องทําระหว่างการเดินทางสํารวจระหว่างทางคณะเดินทาง
สํารวจจะต้องปฏิบัติกิจกรรมให้สําเร็จบรรลุวัตถุประสงค์และปลอดภัย
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 97 98 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2