Page 140 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ เกม

(1) ลูกเสือเล่นละครสั้น และรายงานผลการอภิปรายทีละหมู่จนครบ เจ้าแหงสังเวยน
ี
่
(2) ผู้กํากับลูกเสือนําอภิปรายและเพิ่มเติม ในประเด็นข้อคิดที่ได้จากการทํากิจกรรม วิธีเล่น
และแนวทางการรู้ทันสื่อ(1. สื่อทุกชนิด เช่น โทรทัศน์ วิทยุหนังสือพิมพ์ นิตยสาร 1. ขีดวงกลมใหญ่ 1 วง สําหรับลูกเสือจํานวน 2 หมู่
ฯลฯ เป็นธุรกิจที่ลงทุนสูง มีรายได้จากการโฆษณา2. โฆษณาเป็นสิ่งที่ท าขึ้น 2. ให้ลูกเสือ 2 หมู่ เข้าไปอยู่ในวงกลม จับคู่กัน ยกเท้าหนึ่งงอไว้ข้างหลัง สองมือจับเท้าที่งอไว้

เพื่อกระตุ้นให้คนซื้อสินค้ามากๆ 3. กระบวนการผลิตโฆษณา มักให้แต่ข้อมูล 3. เมื่อได้ยินสัญญาณ ให้ต่อสู้กันโดยกระโดดชนด้วยบ่า จนคู่ต่อสู้ออกไปนอกวงหรือเท้าถูกพื้น
ด้านดี หรือเน้นภาพลักษณ์แต่ไม่ให้ข้อมูล ใช้เทคโนโลยีช่วยท าให้ดูเสมือนจริง 4. หมู่ใดเหลือคนอยู่ในวงกลมมาก เป็นฝูายชนะ

แต่ไม่จริงจึงมีผลต่อพฤติกรรมของผู้ซื้ออย่างมาก 4. การรู้ทันสื่อก็คือการรู้ทันสิ่ง
ที่สื่อน าเสนอ ดังนั้นลูกเสือควรฝึกฝนการ วิพากษ์ วิจารณ์ และคิดเชิงวิเคราะห์ เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

หาเหตุผล ตั้งข้อสงสัย รวมทั้งเป็นผู้บริโภคที่กระตือรือร้น แสวงหาข้อมูล

เพิ่มเติมอยู่เสมอ )
้
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ ที่มาของส านวนไทย “หมาเห่าใบตองแหง”
5) พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ ชักธงลง เลิก)
หมาเห่าใบตองแห้งเป็นสํานวน มีความหมายว่า พูดเอะอะแสดงวาจาว่าเป็นคนเก่งกล้าไม่

5. การประเมินผล กลัวใคร แต่จริง ๆ แล้วขี้ขลาดและไม่กล้าจริง
สังเกต การมีส่วนร่วมในการทํากิจกรรม การแสดงออก และการให้ข้อคิดเห็นในหมู่และ หมาเห่าใบตองแห้ง เป็นสํานวนที่เปรียบเทียบกับสุนัขที่ชอบเห่าใบตองแห้งคือเห่าใบกล้วยที่

ในกองลูกเสือ แห้งติดอยู่กับต้นเวลาลมพัดใบกล้วยแห้งจะแกว่งหรือเสียดสีกัน มีเสียงแกรกกรากสุนัขเห็นอะไรไหว
ๆ หรือได้ยินเสียงแกรกกรากก็จะเห่าขึ้นแต่ก็เห่าไปอย่างนั้นเอง ไม่กล้าไปกัดใบตองแห้ง กิริยา

6.องค์ประกอบทักษะชีวิตส าคัญที่เกิดจากกิจกรรม ของสุนัขนี้จึงนํามาเปรียบกับคนที่ชอบพูดจาเอะอะในลักษณะที่อวดตัวว่าเก่งกล้า แต่ที่จริงแล้วก็

คือ ความคิดวิเคราะห์ ความคิดสร้างสรรค์ ตระหนักและรู้เท่าทันอิทธิพลของสื่อโฆษณา ไม่ได้กล้าสมกับคําพูด เช่นพวกนี้หมาเห่าใบตองแห้งทั้งนั้น ได้แต่ตะโกนด่าเขาลับหลังถ้าเขาเอาจริง
ก็ขี้คร้านจะวิ่งหนีไม่ทัน

ที่มา เรื่องดี ๆ มีไว้แบ่งปัน http://pbmath.exteen.com/20090325/entry-3

เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า เราไม่ควรทําตัวเป็นหมาเห่าใบตองแห้ง ควรเป็นผู้ที่มีความกล้าหาญอย่างมี
ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 21 เหตุผล

เพลง

โฮกกี้ โพกก ี้

ยื่นแขนข้างซ้ายเข้าไป ยื่นแขนข้างซ้ายออกมา
ยื่นแขนข้างซ้ายเข้าไป แล้วก็สั่นให้มันแรง ๆ

เราเต้นโฮกกี้โพกกี้ แล้วเราก็หมุนตัวไปรอบ ๆ ทําให้เราสบายใจ
ยื่นแขนข้างซ้ายเข้าไป ยื่นแขนข้างซ้ายออกมา

ยื่นแขนข้างซ้ายเข้าไป แล้วก็สั่นให้มันแรง ๆ
เราเต้นโฮกกี้โพกกี้ แล้วเราก็หมุนตัวไปรอบ ๆ ทําให้เราสบายใจ

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 137 138 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 131