Page 138 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

แบบรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรมที่สนใจเป็นพิเศษ แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

แบบรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรม หน่วยที่ 7 ทักษะชีวิต

การบริการ / การท างานตามความสนใจเป็นพิเศษ แผนการจัดกิจกรรมที่ 21 รู้เท่าทันสื่อโฆษณา เวลา 2 ชั่วโมง

่
่
ื
ี
ชอ ................................................................................................. เลขท ............. หมู .................
่
์
ผลงาน ......................................................................................................................................... 1. จุดประสงคการเรียนรู้
ิ
ั
ิ
ิ
เรมปฏบตงาน .............................................................................................................................. ลูกเสือสามารถรู้เท่าทันสื่อโฆษณา ในเรื่องที่เกี่ยวกับความสวย ความงาม และสุขภาพได้
่
ุ
สนสด .......................................................................................................................................... 2. เนื้อหา
้
ิ
วัยรุ่นส่วนใหญ่มักนิยมใช้ผลิตภัณฑ์เสริมสุขภาพและความสวยงาม จึงควรรู้เท่าทันและพิจารณา
วันที่ เดือน ปี กิจกรรมที่ปฏิบัติ หมายเหตุ
อย่างถ่องแท้ว่าผลิตภัณฑ์ที่เลือกใช้นั้นมีคุณค่า สมราคา จริงหรือไม่ และไม่เกิดผลเสียใด ๆ ตามมา
(เตรียมการสอน ผู้กํากับมอบหมายงานให้ลูกเสือแต่ละหมู่ ทําการศึกษาโฆษณาทาง
โทรทัศน์ และเคเบิ้ลทีวี หมู่ละ 1 เรื่องที่เป็นผลิตภัณฑ์เกี่ยวกับความสวยความงามและสุขภาพ)
3. สื่อการเรียนรู้
3.1 แผนภูมิเพลง,เกม
3.2 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

4. กิจกรรม
4.1 กิจกรรมครั้งที่ 1

1) พิธีเปิดประชุมกอง (ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
ขอรับรองว่าเป็นความจริงทุกประการ 2) เพลง หรือเกม

่
ื
ลงชอ ................................................... 3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
ผู้ปฏิบัติงาน (1) ผู้กํากับลูกเสือถามแต่ละหมู่ว่าได้เลือกโฆษณาผลิตภัณฑ์อะไรมาบ้าง
................./............/............. (2) ให้แต่ละหมู่ซ้อมการแสดงละครสั้นเลียนแบบโฆษณานั้น และให้ สมาชิกในหมู่
ร่วมกันวิเคราะห์ว่า
ความเห็นของผู้ก ากับลูกเสือ - โฆษณานั้น ต้องการบอกอะไรแก่เรา
............................................................................. - โฆษณานั้น มีวิธีการให้ข้อมูลและใช้เทคนิคเข้าช่วยอย่างไรบ้าง

.............................................................................. - พยายามหาข้อโต้แย้งว่า สิ่งที่สื่อบอกเรานั้น มีความเป็นไปได้แค่ไหน เพราะอะไร

(3) ผู้กํากับลูกเสือนัดหมายให้หมู่ลูกเสือทําการแสดงละครสั้น และรายงานผล
ลงชอ .................................................ผกํากับลกเสอ การอภิปรายในครั้งต่อไป
้
ู
ื
ู
่
ื
(..........................................) 4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
ุุุุ../ุุุ./ุุุุ 5) พิธีปิดประชุมกอง(นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบชักธงลง เลิก)

4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2
1) พิธีเปิดประชุมกอง(ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)

2) เพลง หรือเกม

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 135 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
136
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 129