Page 154 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
P. 154
ใบงาน ตารางที่ 2
ให้ลูกเสือแต่ละคน เขียนกิจกรรมของตนเองที่ทําตลอด 24 ชั่วโมง ยกเว้นในเวลาเรียน น ากิจกรรมในตารางที่ 1 มาพิจารณาแยกประเภทจัดเข้าในตาราง 4 ช่อง
พร้อมทั้งลงเวลาเฉลี่ยของแต่ละกิจกรรมเขียนลงตารางที่ 1
เรื่องส าคัญและเร่งด่วน ใช้เวลา เรื่องส าคัญแต่ไม่เร่งด่วน ใช้เวลา
ตารางที่ 1 (นาที) (นาที)
ช่วงเวลา กิจกรรม เวลาที่ใช้ (นาที)
เรื่องไม่ส าคัญแต่เร่งด่วน ใช้เวลา เรื่องไม่ส าคัญและไม่เร่งด่วน ใช้เวลา
(นาที) (นาที)
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 151 152 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ เครื่องหมายลูกเสือหลวง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 145
