Page 59 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
P. 59
4.2 กิจกรรมครั้งที่ 2 ใบความร ้ ู
์
1) พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
2) เพลงหรือเกม ธงไตรรงค์ /ธงชาติไทย ธงคณะลูกเสือโลก
3) กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
(1) ผู้กํากับลูกเสือสนทนาถึง ธงคณะลูกเสือโลก ที่ตั้งและธงชาติของประเทศต่างๆ
รวม 4 ประเทศ
(2) ผู้กํากับลูกเสือให้ลูกเสือเขียนภาพธงคณะลูกเสือโลกและธงชาติของประเทศต่างๆ รวม
4 ประเทศ พร้อมทั้งบอกที่ตั้ง
(3) ผู้กํากับลูกเสือตรวจสอบความถูกต้อง
4) ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
์
5) พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล ชักธงลง เลิก)
5. การประเมินผล ธงชาติประเทศญี่ปุ่น ธงชาติประเทศมาเลเซีย
5.1 สังเกตความร่วมมือในการเข้าร่วมกิจกรรม
5.2 ซักถามความรู้เกี่ยวกับวิธีเก็บรักษาธงชาติ ที่ตั้ง และธงชาติของประเทศต่างๆ รวม
4 ประเทศ
5.3 ทดสอบการชักธงชาติขึ้น และเชิญธงชาติลง โดยปฏิบัติจริง
5.4 ตรวจสอบผลงาน
ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 14
เพลง ธงชาติประเทศสิงค์โปร์ ธงชาติประเทศอินโดนีเซีย
ไตรรงค์ธงไทย
ไตรรงค์ธงไทย ปลิวไสวงามสง่า
สีแดงหมายถึงชาติ สีขาวศาสนา
น้ําเงินหมายว่า พระมหากษัตริย์ไทย พระมหากษัตริย์ไทย
เกม
ผู้วิเศษ
ธงลูกเสือและธงชาติของประเทศต่างๆ
ื
วิธีเล่น เลอกลกเสอออกมา 3 – 4 คน สมมติว่าเปนผู้วิเศษเมื่อแตะถูกผู้ใดแล้วคนนั้นจะต้อง ธงชาติไทย ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา พ.ศ.
ื
ู
็
กลายเปนหินยืนอยู่กับที่ สําหรับคนอื่นๆต้องพยายามหนีในเขตที่กําหนดไว้อย่าให้ถูกแตะตัวได้ 2547 (ที่หาเอกสารพบ)ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการชักธงชาติ พ.ศ. 2550 (ไม
็
็
็
็
การตัดสิน เมื่อหมดเวลาผู้ที่ไม่ถูกแตะให้กลายเปนหินเปนผู้ชนะ การเล่นควรแบ่งเปนหมู่ หมู่ใด
เหลือผู้เล่นที่ไม่โดนแตะมากเป็นทีมชนะ พบเอกสารที่อ้างอิง)มีดังนี้
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 57 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
50 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2 58
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

