Page 85 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

1. ใช้คล้องกับเสาหรือต้นไม้ ทําให้แข็งแรงทนทานต่อการยึด

2. ใช้เป็นบ่วงคล้องช่วยคนที่กําลังจะจมน้ําโดยลากขึ้นมาซึ่งเงื่อนนี้จะไม่รูดเข้าหาลําตัว
3. ใช้แทนเงื่อนเก้าอี้ในการคล้องคนเพื่อหย่อนตัวจากที่สูง

4. ใช้คล้องคันธนู
5. ใช้ผูกสัตว์ไว้กับหลักหรือต้นไม้ และสัตว์สามารถเดินรอบหลักได้โดยเชือกไม่พันกันหรือรัดคอ

สัตว์
6. ใช้ผูกเรือกับหลักเมื่อเวลาน้ําขึ้นหรือน้ําลดก็ไม่มีปัญหาเพราะบ่วงจะเลื่อนขึ้นลงได้
หมายเหตุ การผูกเงื่อนพิรอด เงื่อนขัดสมาธิ ดูได้จากแผนการจัดกิจกรรมที่ 8 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

วิธีผูกเงื่อนบ่วงสายธนู การเก็บเชือก
1. ขดเชือกให้เป็นบ่วงคล้ายเลข 6 ถือไว้ด้วยมือซ้าย

2. มือขวาจับปลายเชือกด้านล่างสอดเข้าไปในบ่วงเลข 6 ขั้นที่ 1 ทบเชือกแบ่งเป็น 3 ส่วนเท่ากันตามรูป 1
3. จับปลายเชือกที่สอดออกจากบ่วงเลข 6 อ้อมหลังเชือกเส้นตั้งของเลข 6 แล้วสอดปลายลง ขั้นที่ 2 ทบเชือก 1 ใน 3 ส่วน แรก เป็น 4 เส้น เท่า ๆ กัน อีก 2 ส่วนปล่อยคลี่ออกเป็นปลาย B

ในบ่วงเลข 6 แล้วจัดเงื่อนให้แน่นและเรียบร้อย โดยการดึงตามทิศทางของลูกศร ตาม

รูป 2
ขั้นที่ 3 จับเชือก 4 เส้นที่ทบรวมกัน เอาส่วนที่คลี่ออกพันทับรอบเชือก 4 เส้น ให้เหลือบ่วง C ไว้ 1

นิ้ว
พันเรียงกันจนถึงบ่วง D เอาปลาย B สอดเข้าบ่วง D ทั้ง 2 บ่วง ตามรูป 4 ถือไว้ด้วยมือซ้าย

ขั้นที่ 4 ดึงบ่วง C จนบ่วง D รัดปลายเชือกที่สอดไว้แน่น

เงื่อนผกกระหวัดไม้
ู
ประโยชน์ของเงื่อนผูกกระหวัดไม้

1. ใช้ในการผูกล่ามสัตว์ไว้กับหลักหรือต้นไม้
2. ใช้ผูกเรือไว้กับหลัก

วิธีผูกเงื่อนผูกกระหวัดไม้

1. พันเชือกรอบหลัก 1-2 รอบ แล้วสอดปลายเชือกพันกับเชือกเส้นหลัก

2. สอดปลายเชือกพันกับเชือกเส้นหลักอีกครั้งหนึ่งโดยต้องไม่ให้ปลายเชือกโผล่ออกเป็น
คู่ขนานกับการพันเชือกครั้งแรก

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 83 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

76 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2 84

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2