Page 90 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำรอง และดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ภาคผนวกประกอบแผนการจัดกิจกรรมที่ 19 แผนการจัดกิจกรรมลูกเสือส ารอง ดาวดวงที่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เพลง หน่วยที่ 13 ค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือส ารอง

เพลง น้ า แผนการจัดกิจกรรมที่ 20 คติพจน์ลูกเสือสารอง เวลา 1 ชั่วโมง

น้ําฝนหล่นจากฟากฟฺา ให้ต้นไม้ ในปูา สดชื่นเขียวขจี
สัตว์นานา อาศัยน้ําดํารงชีวี เป็นหมื่นแสนล้านปี..น้ํายังมีประโยชน์ 1. จุดประสงค์การเรียนรู้

คนเราทั้งชายและหญิง ในความเป็นจริงก็ใช้น้ํามากมาย ลูกเสือปฏิบัติตนตามคติพจน์ลูกเสือสํารอง “ทําดีที่สุด”
อาบดื่มกิน ซักผ้าก็ได้ รดพืชผัก ดอกไม้ ..เหลือเก็บเอาไว้ ในตุ่มเอย 2. เนื้อหา

การทําดีที่สุด
เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์ 3. สอการเรียนรู้
่
ื
ตัดเท่าไหร่ถึงจะพอ 3.1 เกม
3.2 เรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์
นายชุ่มชื่นมีอาชีพขายฟืน อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเล็กๆแห่งหนึ่งใกล้เชิงเขา ทุกวันเขา
ิ
จะเก็บกิ่งไม้แห้งจากเชิงเขาเพื่อนําไปขายในตลาด ชาวบ้านซื้อกิ่งไม้ไปทําฟืนสําหรับหุงต้ม ฟืนของ 4. กจกรรม ์
4.1 พิธีเปิดประชุมกอง (แกรนด์ฮาวล ชักธงขึ้น สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ แยก)
นายชุ่มชื่นขายดิบขายดีนายชุ่มชื่นได้เงินกลับบ้านมา ก็แบ่งให้ภรรยาไว้ใช้สอยประจําวัน ".เอ้า.....เร ่
เข้ามา เร่เข้ามา ไม่ซื้อไม่หาไม่ว่าอะไร ฟืนนายชื่นเนื้อไม้แห้งสนิทจุดง่ายติดง่ายใช้งานนานกว่าใคร" 4.2 เพลงหรือเกม
4.3 กิจกรรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้
วันหนึ่งภรรยานายชุ่มชื่นพูดกับสามีว่า. “เดินเก็บกิ่งไม้แห้งไปขายเมื่อไหร่จะร่ํารวย 1) ลูกเสือขับรองเพลงคติพจน์ลูกเสือสํารอง
้
้
่
ี
่
ั
สักที” นายชุ่มชื่น...“ใช่นั่นสิ ทงๆทฟืนฉันก็ขายดิบขายดี” ภรรยา...“ฉันวานะ แทนที่จะเก็บกิ่งไม้
เปลี่ยนเป็นไปตัดต้นไม้น่าจะดี” เราลูกเสือสํารอง เราต้องทําความดี
รุ่งเช้านายชุ่มชื่นจึงออกตัดต้นไม้ที่ขึ้นรอบๆเชิงเขาขณะที่นายชุ่มชื่นกําลังตัดต้นไม้ คติพจน์เรามี ทําให้ดีที่สุด ทําดีที่สุด
็
2) หมู่ลูกเสือเล่าประสบการณ์การทําความดี หรือทําสิ่งที่เปนประโยชน์ที่เคยทําหรือคิด
ต้นหนึ่งอยู่ก็มีแม่นกกางเขนตัวหนึ่งบินมาขอร้องไม่ให้ตัดต้นไม้ต้นนั้น ..แต่นายชุ่มชื่นก็ไม่สนใจ แล้ว ว่าต้องการทําดี แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันและรวบรวมเพื่อนําเสนอในกองลูกเสือ
ก็ลงมือตัดต้นไม้ต่อไปได้ไม้กองใหญ่นําไปขายได้เงินมากกว่าเดิม ฝูายภรรยาเมื่อเห็นสามีได้เงินมาก
3) หมู่ลูกเสือนําเสนอประสบการณ์การทําความดี
ู
ขึ้นก็เกิดความโลภจึงยุให้สามีไปตัดต้นไม้ให้หมดทั้งปานายชุ่มชื่นเห็นด้วย จึงเกณฑ์ญาติพี่น้องมา 4) มอบหมายให้ลูกเสือไปทําความดีอย่างต่อเนื่อง ทําดีทุกวันแล้วบันทึกความดีไว้
ช่วยกันตัดต้นไม้ แล้วก็พบกับสัตว์ปูาฝูงหนึ่งมาขอร้องไม่ให้ตัดต้นไม้เพราะจะทําลายที่อยู่อาศยและ เพื่อเป็นหลักฐานการทําดีและการเป็นสุภาพบุรุษในอนาคต
ั
แหล่งอาหารของสัตว์เหล่านั้น แต่นายชุ่มชื่นก็ไม่สนใจและยังคงตัดต้นไม้ต่อไป ..โค่น โค่น 4.4ผู้กํากับลูกเสือเล่าเรื่องสั้นที่เป็นประโยชน์

โค่น ตัด ตัด ตัด ไม้ใหญ่ ไม้เล็ก เรามาตัดกัน!!!
์
แล้วก็ถึงวันที่ธรรมชาติลงโทษเมื่อปูาไม้เหลือแต่ตอไม่มีต้นไม้คอยโอบอุ้มซับน้ําฝน พอเกิด 4.5 พิธีปิดประชุมกอง (นัดหมาย ตรวจเครื่องแบบ แกรนด์ฮาวล ชักธงลง เลิก)

พายุใหญ่ ลม และฝนก็โหมกระหน่ํา น้ําปูาไหลบ่าพัดพาเอาท่อนซุงที่กองไว้ ทับถมหมู่บ้านจนพัง 5. การประเมินผล
ั
พินาศ เกิดน้ําทวมใหญ่ ทั้งหมู่บ้านจมอยู่ใต้น้ํา นายชุ่มชื่นและภรรยาต้องไปอาศยบนหลังคาบ้าน สังเกตการแสดงบทบาทสมมติ “การทําดี”
่
นายชุ่มชื่น บ่นกับภรรยาถึงความผิดพลาดจนก่อให้เกิดความสูญเสียใหญ่หลวง

เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า การไม่รู้จักประมาณตน, ไม่ใช้เหตุผล และขาดคุณธรรม เบียดเบียน และทําลาย

่
ธรรมชาติ สตว์ปูา โดยไม่คิดถงผลกระทบตอส่วนรวม เป็นคนเห็นแก่ตว และตองประสบกับความ
ึ
ั
้
ั
สูญเสียในที่สุด
ที่มา นิทานเศรษฐกิจพอเพียง
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 89
88 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือส ารอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสำารอง หลักสูตรดวงดาวที่ 2
81
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2