Page 129 - คู่มือการดำเนินการฯ ตาม ว10.2564 ตำแหน่ง ผบ. สถานศึกษา
P. 129
- 123 -
คาช้แี จงการดาเนินการประเมินเพื่อใหม้ วี ทิ ยฐานะและเลือ่ นวทิ ยฐานะ ในชว่ งระยะเวลาเปล่ยี นผ่าน
คาชแ้ี จงการดาเนนิ การประเมินเพือ่ ขอมวี ทิ ยฐานะและเลื่อนวทิ ยฐานะ ตามหลกั เกณฑแ์ ละวิธกี ารฯ ว 10/2564
ในชว่ งระยะเวลาเปล่ียนผ่าน
ด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตาแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตาแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา (ว 10/2564) หมวด 7 ได้กาหนดแนวปฏิบัติการดาเนินการขอมีวิทยฐานะและเล่ือน
วิทยฐานะ ในช่วงระยะเวลาเปลี่ยนผ่าน โดยให้ผู้บริหารสถานศึกษาท่ีมีผลการพัฒนางานตามข้อตกลงไม่ครบ
ตามจานวนรอบการประเมินที่กาหนดไว้ในหมวด 3 - หมวด 6 แล้วแต่กรณี สามารถนาผลการปฏิบัติงาน
ดา้ นท่ี 3 ด้านผลการพัฒนาคุณภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา ตามหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ว 17/2552
มารายงานรวมกับผลการประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) เพื่อใช้เป็นคุณสมบัติในการขอมีวิทยฐานะ
หรือเล่ือนวิทยฐานะ ในช่วงระยะเวลาเปล่ียนผ่าน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ว 10/2564 ดังนั้น เพื่อให้มี
ความชัดเจนในการดาเนินการประเมนิ ดังกล่าว ก.ค.ศ. จึงมีมติให้คณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง
ดาเนนิ การประเมนิ ผลการพฒั นาคุณภาพในการบริหารจดั การสถานศึกษา (ด้านท่ี 3 หรือด้านท่ี 3 ส่วนท่ี 1 แล้วแต่กรณี)
ตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารฯ ว 17/2552 หากมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กาหนด สามารถนามานับรวมกับ
ผลการประเมนิ การพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA) ได้ ดงั น้ี
ก. การยืน่ คาขอปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 (วนั ท่ี 1 ตลุ าคม 2565 ถงึ วันที่ 30 กนั ยายน 2566)
กร ณี ผู้ บ ริ ห า ร ส ถ า น ศึ ก ษา ป ร ะ ส ง ค์จ ะ น า ผ ล ก า ร พั ฒ น า คุ ณภ า พ ใ น ก า ร บ ริ ห า ร จั ด กา ร ส ถ า น ศึ ก ษ า
(ดา้ นท่ี 3 หรือด้านท่ี 3 ส่วนที่ 1 แล้วแต่กรณี) ตามหลักเกณฑ์และวิธีการฯ ว 17/2552 มารายงานเพ่ือนับรวมกับ
ผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้รายงานผลการพัฒนาคุณภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา และผลการ
พัฒนางานตามข้อตกลง ดงั น้ี
1. ให้คณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ดาเนินการประเมินผลการพัฒนา
ในการบริหารจัดการสถานศึกษา ตามตัวช้ีวัดท่ีกาหนดในคู่มือการประเมินฯ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการฯ
ว 17/2552 ท่ีได้กาหนดระดับคุณภาพไว้ 4 ระดับ คือ ระดับ 4 ระดับ 3 ระดับ 2 และระดับ 1 และให้แปลค่า
ระดับคุณภาพที่ได้เป็นคะแนนตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนดไว้ในหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.3/0522 - 0524
ลงวันที่ 16 กรกฎาคม 2564 โดยเปรียบเทียบผลการพัฒนาในการบริหารจัดการสถานศึกษา (ด้านที่ 3
หรือด้านท่ี 3 ส่วนท่ี 1 แล้วแต่กรณี) ปีการศึกษา 2562 กับ ปีการศึกษา 2563 ท้ังน้ี เกณฑ์การตัดสิน ผลการพัฒนา
คุณภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา (ด้านที่ 3 หรือด้านที่ 3 ส่วนท่ี 1 แล้วแต่กรณี) ในแต่ละวิทยฐานะ
ให้เปน็ ไปตามหลกั เกณฑแ์ ละวิธีการฯ ดังกล่าว
2. นาผลการประเมนิ ตามขอ้ 1 มานบั รวมกับผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง ที่ผ่านเกณฑ์ ตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด
และสรุปคะแนนที่ไดใ้ นแบบรายงานผลการประเมนิ ดังนี้
