Page 26 - คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

2. ลําตัวยืดตรง อกผาย ไหล่ผึ่งเสมอกัน 3. เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “แถว” ให้ยืดตัวขึ้นจัดทุกส่วนของร่างกายให้อยู่ในท่าตรง แต่ให้หย่อนเข่า

ิ
ั
้
็
้
3. แขนทงสองข้างห้อยและเหยียดตรงแนบลาตว พลกข้อศอกไปข้างหน้าเลกน้อย นิวมือ ขวาไว้เหมือนตอนเริ่มพักและเมื่อได้ยินคําสั่งว่า “ตรง” ให้กระตุกเข่าขวากลับไปอยู่ในท่าตรงโดยเร็ว
ํ
ั
เหยียดชิดกัน นิ้วกลางของทั้งสองมือแตะขาที่กี่งกลางตามแนวตะเข็บกางเกง เปิดฝูามือเล็กน้อย
4. ลําคอยืดตรง ไม่ยื่นคาง ตามองตรงข้างหน้าได้ระดับ น้ําหนักอยู่บนเท้าท้งสองเท่ากัน ยืน ท่าพักตามระเบียบ
ั
นิ่ง ไม่เคลื่อนไหวร่างกาย เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “ตามระเบียบ-พัก” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้
้
ท่าเคารพ 1. แยกเทาซ้ายออกไปทางซ้ายประมาณ 1 ฟุต หรือเกือบครึ่งก้าวปกติอย่างแข็งแรงและรวดเร็ว
การแสดงความเคารพท่ามือเปล่า คําบอก “วันทยหัตถ์” และ “มือลง” 2. ยกมือไขว้หลังไว้ใต้เข็มขัดเล็กน้อยในแนวกึ่งกลางหลัง หลังมือซ้ายแนบลําตัว มือขวาทับมือ
เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “วันทยหัตถ์” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้ ซ้าย นิ้วหัวแม่มือขวาทับนิ้วหัวแม่มือซ้าย
1. ยืนในท่าตรง 3. ขาสองข้างตึง น้ําหนักตัวอยู่บนเท้าทั้งสอง ตามองตรงขนานกับพื้น นิ่งไม่เคลื่อนไหวร่างกาย

2. ยกมือขวาขึ้นโดยเร็วและแข็งแรง แขนขวาท่อนบนยื่นไปข้างหน้าประมาณแนวไหล่ เมื่ออยู่ 4. เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “แถว-ตรง” ให้ชักเท้าซ้ายมาชิดเท้าขวาโดยเร็ว พร้อมกับมือทั้งสอง
่
ี
ิ
ในทแคบให้ลดข้อศอกลงได้ตามความเหมาะสม งอศอก ข้อมือไม่หัก เปดฝามือขึนประมาณ 30 องศา กลับมาอยู่ในท่าตรงตามเดิม
้
ู
นิ้วหัวแม่มืองอกดปลายนิ้วก้อยทําเป็นรูปวงกลม นิ้วชี้แตะขอบล่างของหมวกค่อนไปด้านหน้าแนวตา ท่าพักตามสบาย
ี้
ข้างขวา )กรณีไม่สวมหมวก ให้ทําวันทยหัตถ์โดยใช้ปลายนิ้วชแตะที่หางคิ้วขวา( นิ้วช นิ้วกลาง นิ้วนาง เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “ตามสบาย..พัก” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้
ี้
เหยียดตรงเรียงชิดกัน 1. ให้หย่อนเข่าขวาก่อนเหมือนกับการพักท่าปกติให้พูดคุยกันได้ เคลื่อนไหวร่างกายได้ตาม
3. เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “มือลง”ให้ลดมือลงอยู่ในท่าตรงโดยเร็วและแข็งแรง สบาย แต่ต้องให้เท้าข้างหนึ่งอยู่กับที่
2. ห้ามนั่งหากผู้กํากับลูกเสือไม่อนุญาต

3. เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “แถว-ตรง” ให้ปฏิบัติเหมือนกับท่าพักตามปกติ

ท่าพักนอกแถว
ิ
เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “พักนอกแถว” ให้ลูกเสือปฏบัติดังนี้
1. ให้แยกออกจากแถวทันที
้
ุ
ิ
ี
่
็
2. ให้ทกคนอยู่ในบรเวณใกลเคียงกับทเข้าแถว เพื่อจะได้กลับมาเข้าแถวโดยรวดเรว เมื่อได้
ท่าพัก ยินเสียงเรียกให้กลับมาเข้าแถวอีก เมื่อแยกแถวแล้วไม่ทําเสียงดังให้รบกวนผู้อื่น
3. เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “แถว” ให้ทุกคนกลับมาเข้าแถวที่เดิมโดยจัดแถวให้เรียบร้อยเหมือนเดิมและ
เป็นท่าเปลี่ยนอิริยาบถจากท่าตรง เพื่อผ่อนคลายความเครียดในโอกาสต่างๆ คือ อยู่ในท่าตรง
ิ
พักตามปกต ใช้ในโอกาสฟังคําอธิบาย ดูการแสดงตัวอย่าง
พักตามระเบียบ ใช้ในโอกาสรอพิธีการต่าง ๆ อยู่ในแถวกองเกียรติยศ ท่าหันอยู่กับที่
พักตามสบาย ใช้ในโอกาสรอคําสั่ง เพื่อรอการปฏิบัติต่อไป ท่าขวาหัน เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “ขวาุหัน” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้

้
้
ิ
พักนอกแถว ใช้ในโอกาสรอคําสั่งระยะเวลานานกว่าปกติ 1. ให้เปดปลายเทาขวา ยกสนเทาซ้าย และหมุนตวไปทางขวา 90 องศา ให้ส้นเท้าขวา
ั
้
และปลายเท้าซ้ายอยู่ติดกับพื้น ขณะที่หมุนตัวให้น้ําหนักตัวอยู่ที่เท้าขวาเมื่อหมุนตัวแล้วให้ขาซ้าย
ท่าพักตามปกติ เหยียดตรง บิดสันเท้าออกข้างนอกพอตึง
เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “พัก” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้ 2. ชักเท้าซ้ายมาชิดเท้าขวาให้อยู่ในท่าตรงโดยเร็ว
1. หย่อนเข่าขวาลงก่อน เท้าทั้งสองอยู่กับที่ หลังจากนี้อาจเปลี่ยนเป็นหย่อนเข่าซ้ายก็ได้ ท่าซ้ายหัน เมื่อได้ยินคําสั่งว่า “ซ้ายุหัน” ให้ลูกเสือปฏิบัติ ดังนี้
2. ห้ามพูดคุย แต่เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ ของร่างกายได้

คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 23 24 คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ลูกเสือตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 17
คู่มือส่งเสริมและพัฒนากิจกรรมลูกเสือทักษะชีวิตในสถานศึกษา ประเภทลูกเสือสามัญ หลักสูตรลูกเสือตรี
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4