Page 285 - التقرير الختامي1440/1441

‫ظة على صحتهم في فصل الشتاء‬

‫جميع المراحل‬ ‫المرحلة‬ ‫جميع الطلاب‬

‫مؤشرات تحقق الأهداف‬ ‫الباردة‪.‬‬
‫لاب ذوي‬
‫‪ -‬قلة الحالات المرضية من أثر البرد ‪.‬‬
‫‪ -‬ارتداء الطلاب للملابس الشتوية ‪.‬‬

‫شواهد التنفيذ‬ ‫وقت التنفيذ‬ ‫شاركة في التنفيذ‬
‫الدور‬
‫صورة من النشرات‬
‫المحاضرات‬ ‫متاحة بالمدرسة لتبصير وتوعية المجتمع‬
‫ي بأضرار التعرض للبرد ‪.‬‬
‫الإذاعة المدرسية‬

‫‪ -‬بيان بأسماء الطلاب المحتاجين‬ ‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫ي الحاجات المادية بتوفير كسوة الشتاء‬
‫‪ -‬توثيق ما قدم لهم من إعانات كتابياً‬ ‫صص من الصندوق المدرسي ‪.‬‬

‫كتابة تقرير عن مدى ملاءمة الفصل‬ ‫ول بوسائل التدفئة المناسبة‪.‬‬
‫للطلاب في الأجواء الباردة‬

‫صورة من القرار‬ ‫رين الصباحي(( الاصطفاف الصباحي )) إذا‬
‫صورة من التعميم الداخلي‬ ‫ة لصعوبة الظروف الجوية ‪.‬‬

‫لغير بارد لفسحة الإفطار أو فسحة الصلاة‬
‫وعدم إخراجهم في أماكن غير مهيأة مثل‬
‫الممرات ‪.‬‬