Page 93 - bm tahun 6 1

Menulis

Mari Bersyair
Mari Bersyair
Audio syair
Izzah telah mendendangkan syair bertemakan perpaduan. Dia mahu menulis
syair tersebut dalam bentuk tulisan berangkai.
Bersatu Padu Teguh Tujuan

uhai rakan teman sejati, Bersatu padu tiada pilihan,
uhai rakan teman sejati,
Bersatu padu tiada pilihan,
dengarlah pesanan sakti, Jika semua mahu bertahan,
dengarlah pesanan sakti,
Jika semua mahu bertahan,
Jagalah adab budi pekerti, Bersikap degil cetus bantahan,
Jagalah adab budi pekerti,
Bersikap degil cetus bantahan,
ari bersama mencurah bakti.
ari bersama mencurah bakti. Hubungan rapuh punca kelemahan.
Hubungan rapuh punca kelemahan.
Hendaklah ikhlas bersatu hati, Bersatu padu sahut seruan,
Hendaklah ikhlas bersatu hati,
Bersatu padu sahut seruan,
Bukan mengharap pulangan nanti,
Bukan mengharap pulangan nanti, Bersihkan minda tentu haluan,
Bersihkan minda tentu haluan,
Bangsa yang kuat itu yang pasti,
Bangsa yang kuat itu yang pasti, egara bangsa teguh tujuan,
egara bangsa teguh tujuan,
Persada dunia orang hormati. alaysia jaya jadi tumpuan.
Persada dunia orang hormati.
alaysia
jaya jadi tumpuan.
arilah kita duduk berunding,
arilah kita duduk berunding, Nukilan: Ghazali Lateh
Lebih dan kurang jangan dibanding,
Lebih dan kurang jangan dibanding,
enang dan kalah bukan bertanding,
enang dan kalah bukan bertanding,
engatur langkah tangan berganding.
engatur langkah tangan berganding.

Aktiviti

Tulis syair dalam bentuk kad ucapan dengan menggunakan tulisan berangkai.

Nota Guru
• Bimbing murid menulis syair dengan tulisan berangkai.
3.1.1 Strategi PdP: Pembelajaran Kontekstual KBAT: Mengaplikasi – Menggunakan
84 EMK: Nilai Murni – Perpaduan PAK-21: Jalan Galeri