Page 38 - ไฟล Combine ก.ย.64_Neat
P. 38
ื
ิ
ี
กรอบท่เป็นมาตรฐาน หลังเสร็จส้นการทดสอบ NEPT มีรายการของกิจกรรม หรือการกระทาเพ่อให้ถึงยัง
�
ั
ิ
ิ
�
ั
2021 รวมท้งท่านจะได้รับทราบคาอธิบายระดับความ เป้าหมายน้น เป้าหมายย่งชัดเจนเท่าใด ก็ย่งเป็น
ี
สามารถทางภาษาอังกฤษท่เทียบตามกรอบอ้างอิงทาง ประโยชน์ต่อการพัฒนาภาษาอังกฤษเท่านั้น
ึ
ี
ู
่
ั
�
ภาษา CEFR ของตนเอง ซึ่งจะช่วยให้ท่านได้รับรู้ความ สาหรับผ้ทยงไม่เคยนกถึงเป้าหมายในการพัฒนา
ื
่
สามารถของตนเองว่าสามารถสอสารด้วยภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษมาก่อน ในปีงบประมาณ ๒๕๖๔ กองทัพเรือ
ในบริบทการติดต่อส่อสารแบบใดได้บ้าง เพ่อช่วยสร้าง ได้กาหนดเป้าหมายให้ท่านแล้ว ตามนโยบายการ
ื
�
ื
ความเข้าใจในระดับทางภาษาของตนเองบนเส้นทางของ ยกระดับขีดความสามารถทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ
การพัฒนาภาษาอังกฤษแบบข้นบันไดตามกรอบอ้างอิง ให้กับกาลังพลกองทัพเรือ โดยใช้กรอบอ้างอิงทาง
ั
�
ี
�
ทางภาษาของสภาแห่งภูมิภาคยุโรป ภาษา CEFR ท่มีความเป็นสากลโดยกาหนดให้
�
๓.๒ รู้เป้าหมายของตนเอง นักเรียนนายเรือ และนักเรียนพยาบาลก่อนสาเร็จ
การศึกษา ต้องมีระดับความสามารถทางภาษาไม่
่
ตากว่า B1, นกเรยนจ่าก่อนสาเรจการศกษา
็
�
�
ั
ึ
ี
่
�
ั
ต้องมีระดับไม่ตากว่า A1, ข้าราชการช้นประทวน
ต้องมีระดับไม่ต�่ากว่า A1 และข้าราชการชั้นสัญญาบัตร
่
�
ช้นยศ เรือตรี-นาวาเอก (พิเศษ) ต้องมีระดับไม่ตากว่า
ั
A2 การก�าหนดนโยบายของกองทัพเรือตามระดับภาษา
�
อังกฤษเช่นน้ เป็นการพิจารณาตามความจาเป็นในการ
ี
�
�
ใช้ภาษาอังกฤษสาหรับกาลังพลตามสถานภาพและ
ชั้นยศ
�
็
ั
�
การต้งเป้าหมายกมีความสาคัญอย่างมากสาหรับ เพ่อให้การพัฒนาภาษาอังกฤษเป็นรูปธรรม
ื
การพัฒนาภาษาอังกฤษเช่นกัน ค�าว่า “เป้าหมาย” หรือ ผู้เขียนแนะนาให้ท่านใช้ระดับความสามารถทางภาษาท ่ ี
�
ี
ื
“goals” เป็นเคร่องมือท่สาคัญสาหรับความสาเร็จใน กองทัพเรือคาดหวังน้ มาเปรียบเทียบกับระดับทางภาษาท่ ี
�
�
�
ี
การเรียนภาษา มีงานวิจัยมากมายด้านการศึกษาภาษา ท่านได้รับจากสอบ NEPT 2021 เพ่อช่วยกาหนดเป้าหมาย
�
ื
ั
ต่างประเทศกล่าวถึงประโยชน์ของการต้งเป้าหมายไว้ว่า การพัฒนาภาษาอังกฤษของท่าน ตัวอย่างเช่น
จะช่วยสร้างแรงจูงใจในการพัฒนาภาษาในระยะยาว ท่านเป็นข้าราชการช้นยศนาวาตรี ควรจะมีระดับภาษา
ั
ส่งผลต่อการพัฒนาภาษาได้อย่างเป็นรูปธรรม หลายคน อย่างน้อย A2 ตามนโยบายกองทัพเรือ เม่อท่านได้เข้ารับ
ื
อาจคิดว่า ฉันก็ต้งเป้าหมายแล้วไม่เห็นจะได้รับความ การทดสอบ NEPT และได้ระดับ A1 ส�าหรับการฟัง และ
ั
ั
สาเร็จอะไรบ้างเลย ผู้อ่านลองพิจารณาตนเองว่าได้ต้ง A2 สาหรับการอ่าน ท่านรู้ได้ว่าท่านต้องพัฒนาการฟังให้
�
�
เป้าหมายไว้อย่างไร ผู้เขียนเคยพบนักเรียนหลายคนท่พูดว่า มากข้นเพ่อให้เป็นไปตามความมุ่งหวังของของกองทัพเรือ
ี
ึ
ื
“ฉันมีเป้าหมายในการพัฒนาภาษาอังกฤษ” “ฉันบอกกับ ท้งน้ท่านสามารถกาหนดเป้าหมายกับตนเองว่า ฉันจะ
�
ี
ั
ตัวเองอยู่เสมอว่า ฉันจะพัฒนาภาษาอังกฤษ” “ต่อไปนี้ พัฒนาทักษะการฟังของฉัน จาก A1 ให้เป็น A2 โดย
ั
ฉันจะต้งใจเรียนวิชาภาษาอังกฤษ” การคิดแบบน้ยัง จากมาตรฐานท่ Council of Europe แนะนาการจะ
ี
ี
�
เป็นแค่ “ความฝัน” หรือ “dream” ยังไม่อาจเรียกว่า พัฒนาระดับความสามารถทางภาษาจาก A1 เป็น A2
เป็น “เป้าหมาย” เพราะการจะเรียกว่าเป้าหมายได้นั้น น้น ควรฝึกภาษาเป็นเวลา ๑๐๐-๑๕๐ ช่วโมง อย่าง
ั
ั
ต้องมีมากกว่าความตั้งใจ แต่จะต้องมีความชัดเจน และ ต่อเน่อง จากน้นให้ท่านกาหนดกิจกรรมท่จะฝึกภาษาจาก
ื
ี
�
ั
นาวิกศาสตร์ 36
ปีที่ ๑๐๔ เล่มที่ ๙ กันยายน ๒๕๖๔
