Page 77 -
P. 77

�
                                                                                             ึ
                                                                                         ิ
             สรุป                                          “ปรบพฤติกรรม” ขั้นที่ ๒ “การสร้างจตสานกความเป็น
                                                              ั
                 ทหารเรือทุกนายถือเป็นทรัพยากรท่สาคัญของ   ทหาร” ขั้นที่ ๓ “การสร้างความภาคภูมิใจในความเป็น
                                              ี
                                               �
                        ี
                         �
                                                                       ี
                                                                     ั
             กองทัพเรือ ท่จาเป็นต้องสร้างให้มีเหล็กในคน เช่น    ทหาร” และข้นท่  ๔  “การสร้างอุดมการณ์ในการรับราชการ
             คุณสมบัตินำยทหำรเรือไทย ๕ ประกำร ได้แก่ มีความร   ู้    ในกองทัพเรือ” รวมท้งการฝึกภาคปฏิบัติทางใช้การในทะเล
                                                                          ั
                  �
                                   ื
             เป็นผู้นาทางทหาร มีความซ่อสัตย์และความจงรักภักด  ี  ของ นรจ. และยกตัวอย่างการสร้างเหล็กในคนจากการ
             เป็นสุภาพบุรุษ และมีความละเอียดรอบคอบไม่ประมาท     ฝึกภาคทะเล ท่ได้บันทึกไว้ในสมุดจดหมายเหตุประจาตัว
                                                                      ี
                                                                                                  �
                                                                                             ั
                                                                                 ั
             และค่ำนิยมหลักของกองทัพเรือ (SAIL) ได้แก่ ความเป็น   นักเรียนนายเรือของผู้เขียน ต้งแต่เป็น นนร. ช้นปีท่ ๑ ถึง
                                                                                                 ี
             ชาวเรือ ความซื่อสัตย์และความจงรักภักดี ความเป็นผู้มี   ช้นปีท่ ๕ รวมจานวน ๘ ภาค รวมท้งประสบการณ์ในการ
                                                                ี
                                                                                     ั
                                                                      �
                                                            ั
                                                                                  ี
                                                                    ี
             คุณธรรม จริยธรรม และความเป็นสุภาพบุรุษทหารเรือ     รับราชการท่ผ่านมา นอกจากน้การสร้างเหล็กในคนไม่ได้
                                                                 �
                                                                                          ั
                          �
             และความเป็นผู้นา โดยการสร้างเหล็กในคนควรจะสร้าง   มีความจาเป็นเฉพาะนักเรียนทหารเท่าน้น แต่การสร้าง
                   ื
              ั
             ต้งแต่เม่อเร่มต้นการเข้ามารับราชการในกองทัพเรือ      เหล็กในคนให้กับครู อาจารย์ ก็มีความสาคัญเช่นเดียวกัน
                                                                                         �
                      ิ
                                                              ี
                                                                ื
                                                            ั
             ยกตัวอย่างได้จากหลักสูตร นรจ. ที่เข้ารับการศึกษาที่    ท้งน้เพ่อให้กาลังพลของกองทัพเรือ มีความพร้อมในการ
                                                                    �
                                                                     ี
                                                                                                  �
                                                                                  ี
             รร.ชุมพลฯ ยศ.ทร. ระยะเวลาประมาณ ๒ ปี ได้มีการ   ปฏิบัติหน้าท่และภารกิจ ตามท่ได้รับมอบหมายให้สาเร็จ
             จัดทาแผนพัฒนา นรจ. ๔ ข้นตอน ได้แก่ ข้นท่ ๑    ลุล่วงด้วยดีตลอดไป
                                                  ั
                                    ั
                �
                                                    ี
                                            “เหล็กในคน ต้องสร้าง ตั้งแต่เริ่ม
                                           สะสมเพิ่ม ความแกร่งกล้า ทีละน้อย
                                          ส�ำคัญกว่ำ สร้างตอนปลาย ได้แต่คอย
                                              กว่าจะได้ ใช้สอย ไม่ทันการ
                                              เหล็กในเรือ ส�าคัญ หมั่นถูขัด
                                             คอยขจัด สนิมร้าย ไม่ให้กร่อน
                                               ช่วยพยุง เรือไว้ คนได้นอน
                                          บ้านคลายร้อน แสนสุขเรา เหล่าชาวเรือ
                                           เหล็กในคน เหล็กในเรือ ดั่งเช่นดาบ
                                             ควรหมั่นลับ ให้คม  อย่ารู้เบื่อ
                                               รู้ส�านึก ร่วมกัน ทหารเรือ
                                             ค�้าจุนเจือ เพื่อชำติ รำชนำวี”
            ที่ม�
            ๑. แผนพัฒนา นรจ. ๔ ขั้นตอน กองนักเรียน โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
            ๒. การจัดการความรู้ โรงเรียนนายเรือ เข้าถึงได้จากเว็บไซต์ https://rtnakm.com/
            ๓. เว็บไซต์ www.wikipedia.com
            ๔. เว็บไซต์ www.sites.google.com
            ๕. สัตหีบแชนแนล สามารถเข้าถึงได้จากเว็บไซต์ www.youtube.com


                                                                                     นาวิกศาสตร์   75
                                                                                     ปีที่ ๑๐๕  เล่มที่ ๕  พฤษภาคม ๒๕๖๕
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82