Page 326 - 这才是数学（教师篇）

• 能够对自己的想法进行证明并可以用多种形式进行表达。

• 能够找到不同解决方式与不同表达方式之间的联系。

• 能够用文字、箭头、数字和颜色等清晰地表达你们的想法。

• 能够清晰地将你们的想法解释给其他小组成员和教师。

• 能够通过提问问题理解其他小组的想法。

• 能够通过提问问题让自己的小组进行更深入的思考。

• 能够将你们小组的想法表示出来，并且让其他小组明白。

没有人能擅长上面所有的事情，但每个人都有自己擅长的方面。只有

所有小组成员共同努力，你们才能在今天的任务中获得成功。

示例9.3 参与度检验——小组工作目标

在这场参与度检验中，我注重的是：

• 参与小组工作

• 每个人都能自由发言

• 坚持不懈

• 相互倾听