Page 204 - 这才是数学

还需要学生们培养创造性的思维以及对数字的敏感性。这里就有个小

小的测试题：

4个4的运算

尝试采用各种运算方式，利用4个4来得出0～20之间的数字（可
以使用乘法、除法、加法、减法、乘方或者平方根运算），每个4只

可以使用1次，例如：

那么在0～20之间有多少数字满足这样的条件呢？

谁先到20

这是一个两人的游戏，规则是这样的：

1.从0开始；

2.1号选手在此基础上加1或2；

3.2号选手在1号选手得数的基础上加1或2；

4.两位选手交替加上1或2；

5.最先得到20的人就获得胜利。