Page 165 - 这才是数学（教师篇）

你因为周五身体不舒服，所以成绩比较低。

你认为应该怎样计算均值才能客观地显示你的跳远水平？请通过不同

方式计算平均值，并思考哪种算法是最客观的，然后解释为什么你认

为这种算法最客观。请详细解释你的方法，如果你能说服别人就最好

了。

4. 是否将问题可视化？

将问题可视化是理解问题的一种非常有效的方式，我们可以从前面提

到的规律变化问题中看到可视化的作用。问题可视化可以通过图表来

实现，也可以通过实实在在的物体来实现，比如小方块。因为我的母

亲是一位小学数学教师，所以我小时候有机会接触古氏积木，我的童

年基本上都在玩古氏积木，用它们排出不同的图形，寻找蕴含在其中

的数学规律。在一节网上课程中，我向学生传授了一些学习策略，并