Page 14 - โปรเจคลอย

บทที่ 1

บทน ำ

1.1 ควำมส ำคัญและควำมเป็นมำของโครงกำร
ปัจจุบันมีการด าเนินชีวิตที่ยึดติดกระแสสังคมในหลายด้าน รวมถึงด้านการตัดสินใจอีกด้วย

ซึ่งอาจจะไม่รู้ถึงผลของกระแสสังคม และอาจท าให้เกิดการเปรียบในด้านต่างๆรวมถึงด้านการเรียน

การตัดสินใจการศึกษาต่อระหว่างสายการเรียนสายสามัญ และสายอาชีวะ ในยุคปัจจุบันการตัดสินใน
ใจการศึกษามีความส าคัญต่อการด าเนินชีวิตในอนาคต คนสังคมปัจจุบันจะไม่ค านึงถึงสายการเรียน

สายอาชีวะมากนักและไม่ศึกษาข้อมูลอย่างรายละเอียด จึงท าให้ไม่ทราบรายละเอียดถึงหลักสูตรการ

เรียนที่แท้จริง ซึ่งในการเลือกเรียนสายอาชีวะนั้น มีหลักสูตรการเรียนในภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ
ซึ่งสามารถน าไปใช้ในการท างานได้จริงในอนาคต เมื่อศึกษาจนจบหลักสูตร ท าให้ได้ประสบการณ์จริง

ที่สอดคล้องกับสายการเรียนและความสามารถของตน และท าให้มีการด าเนินชีวิตในอนาคตที่ดี

ดังนั้นคณะผู้จัดท าจึงคิดริเริ่มสร้างการจัดท าการสร้างสื่อการ์ตูน เรื่อง “เรียนสายอาชีพดี

อย่างไร ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS6 ” เพื่อเป็นการแนะน าแนวทางการศึกษาใหม่ การเรียน
หลักสูตรภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ การน าไปใช้ได้จริงในการด าเนินชีวิตในการท างานการศึกษา

รายละเอียดข้อมูลสายอาชีวะที่แท้จริง และให้กระแสสังคมเปิดโลกทัศน์ด้านการเรียนสายอาชีวะมาก

ขึ้นอีกด้วย

1.2 วัตถุประสงค์
1.2.1 เพื่อสร้างสื่อการ์ตูนเรื่อง “เรียนสายอาชีพดีอย่างไร ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS6”

1.2.2 เพื่อเผยแพร่หลักการสร้างสื่อการ์ตูน“เรียนสายอาชีพดีอย่างไร ด้วยโปรแกรม Adobe

Flash CS6”
1.2.3 เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการสร้างสื่อ “เรียนสายอาชีพดีอย่างไร ด้วยโปรแกรม Adobe

Flash CS6”

1.3 เป้ำหมำย
1.3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ

1.3.1.1 การสร้างสื่อการการ์ตูน เรียนสายอาชีพดีอย่างไร 1 เรื่อง โดยใช้โปรแกรม

Adobe Flash CS6”
1.3.1.2 ผู้ตอบแบบสอบถามการสร้างสื่อการ์ตูนเรื่อง “เรียนสายอาชีพดีอย่างไร ด้วย

โปรแกรม Adobe Flash CS6” เด็กนักเรียน ระดับชั้น ปวช. 3 กลุ่ม 1 จ านวน 30 คน