Page 10 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3

4. สาระสำคัญ

การปฐมนิเทศ เป็นการสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับนักเรียนในเรื่องจุดประสงค์ของหลักสูตร แนวทางการ

จัดการเรียนการสอน และเกณฑ์การวัดผลและประเมินผล รวมทั้งรายละเอียดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน
รายวิชา ส 23102 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม 5 โดยจะทำให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนการสอน ซึ่งจะส่งผลให้

การจัดการเรียนการสอนของรายวิชานี้ประสบผลสำเร็จตรงตามจุดประสงค์ที่กำหนดไว้ในหลักสูตร

5. สาระการเรียนรู้

5.1 ความรู้ (K)

1. มีความรู้ ความเข้าใจจุดประสงค์ กิจกรรมและงานที่ได้รับมอบหมาย
2. มีความรู้ ความเข้าใจหลักเกณฑ์ การวัดผลและประเมินผล

3. มีความรู้ ความเข้าใจแนวปฏิบัติตนในการเรียนรายวิชา ส 23102 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม 5
4. มีความรู้ ความเข้าใจแหล่งการเรียนรู้รายวิชา ส 23102 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม 5

5.2 ทักษะที่สำคัญ (P)
1. ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา

2. ทักษะด้านการสื่อสารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ
3. ทักษะการเรียนรู้
5.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A)

1. มีวินัย
2. ใฝ่เรียนรู้

3. มุ่งมั่นในการทำงาน

6. กิจกรรมการเรียนรู้

1. ครูทักทายและแนะนำตนเองด้วย Power point

2. ครูบอกแนวทางการปฏิบัติตนในการเรียนรายวิชา ส 23102 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม5
3. ครูบอกจุดประสงค์และขอบข่ายของเนื้อหาในการเรียนรายวิชา ส 23102 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม5

4. ครูแจกแบบทดสอบก่อนเรียน และให้นักเรียนลงมือทำแบบทดสอบก่อนเรียน

7. สื่อ / อุปกรณ์ / แหล่งเรียนรู้

1. สื่อ Power point แนะนำตัวครู

2. แบบทดสอบก่อนเรียน