Page 29 - แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาศาสนา ม.3
P. 29
การวิเคราะห์ และการจัดการความคิดอย่างเป็นระบบ
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มีวินัย มุ่งมั่นในการทำงาน ใฝ่เรียนรู้
6. กิจกรรมการเรียนรู้
การนำเข้าสู่บทเรียน (5นาที)
1. ครูนำเสนอข่าวเรื่อง “อาลัวพระเครื่อง” ให้นักเรียนได้ฟัง และเชิญชวนให้นักเรียนร่วมแสดงความคิดเห็น
ในประเด็นที่ว่า “จากข่าวดังกล่าวเป็นการกระทำที่เหมาะสมหรือไม่ เพราะเหตุใด”
2. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยมีครูคอยให้คำชี้แนะ
การดำเนินการสอน (30นาที)
1. นักเรียนร่วมรับฟังจากบรรยายประกอบ Power point เรื่อง บทบาทและการเปลี่ยนแปลงของศาสนาใน
สังคมปัจจุบัน
2. นักเรียนร่วมรับชมวีดีทัศน์ “เรื่อง พระอุลตร้าแมน พุทธศาสนาในพื้นที่ศิลปะ” และร่วมกันแสดงความ
คิดเห็นในประเด็นที่ว่า “นักเรียนคิดอย่างไรกับผลงานศิลปะชิ้นนี้”
3. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่ว่า “อะไรที่เป็นสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของศาสนาใน
ปัจจุบัน”
4. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยมีครูคอยให้คำชี้แนะ
การสรุปผลการเรียนรู้ (5นาที)
1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปสิ่งที่ได้เรียนในวันนี้ โดยสุ่มจำนวน 2 คน นักเรียนออกมายกตัวอย่างบทบาท
ของศาสนาที่มีต่อสังคมในปัจจุบัน
2. นักเรียนร่วมกันตอบคำถาม
7. สื่อ / อุปกรณ์ / แหล่งเรียนรู้
1. Power Point เรื่อง บทบาทศาสนาในสังคมปัจจุบัน
2. ข่าวเรื่อง “อาลัวพระเครื่อง”
3. วีดีทัศน์ “เรื่อง พระอุลตร้าแมน พุทธศาสนาในพื้นที่ศิลปะ”
