Page 54 - แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องเซต
P. 54
50
คำอธิบายรายวิชา
หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมคณิตศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ เล่ม๑
์
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ภาคเรียนที่ ๑ เวลา ๑oo ชั่วโมง จำนวน ๒.๕ หน่วยกิต
ศึกษา พร้อมทั้งฝึกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในเนื้อหาของสาระ ดังนี้
้
เซต เซต การดำเนินการระหว่างเซต การแก้ปัญหาโดยใชเซต
์
่
ตรรกศาสตร ประพจน์ การเชื่อมประพจน์ การหาค่าความจริงของประพจน์ การสร้างตารางคา
ุ
ความจริง รูปแบบของประพจน์ที่สมมูลกัน สัจนิรันดร์ การอ้างเหตผล ประโยคเปิดตวบ่งปริมาณ ค่าความ
ั
จริงของประโยคที่มีตัวบ่งปริมาณตัวเดยว สมมูลและนิเสธของประโยค ที่มีตัวบ่งปริมาณ
ี
ั
จำนวนจริง จำนวนจริง ระบบจำนวนจริง พหุนามตวแปรเดียว การแยกตัวประกอบของพหุนาม
สมการพหุนามตัวแปรเดยว เศษส่วนของพหุนาม สมการเศษส่วนของพหุนามการไม่เทากันของจำนวนจริง
ี
่
อสมการพหุนามตัวแปรเดียว ค่าสัมบูรณ์ สมการและอสมการค่าตัวสัมบูรณ์ของพหุนามตัวแปรเดียว
ู้
โดยจัดประสบการณ์ให้ผเรียนได้พัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ อันได้แก่การ
ื่
แก้ปัญหา การสอสารและสอความหมายทางคณิตสาสตร์ การเชื่อมโยง การให้เหตุผลและการคิดสร้างสรรค ์
ื่
้
การใชสื่อ อุปกรณ์ เทคโนโลยี และแหล่งข้อมูล และนำประสบการณ์ ตลอดจนทักษะและ
็
่
กระบวนการที่ได้ ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์รวมทั้งเหนคุณคาและ
่
็
มีเจตคติที่ดีตอคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเปนระบบ มีความรอบคอบและมีวิจารณญาณ
้
การวัดผลประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคลองกับเนื้อหาและ
ทักษะที่ต้องการวัด
ผลการเรียนร ู้
้
๑. เข้าใจและใชความรู้เกี่ยวกับเซต ในการสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
ุ
้
๒. เข้าใจและใชความรู้เกี่ยวกับตรรกศาสตร์เบื้องต้น ในการสื่อสาร สื่อความหมาย และอ้างเหตผล
๓. เข้าใจจำนวนจริง และใช้สมบัติของจำนวนจริงในการแก้ปัญหา
๔. แก้สมการและอสมการพหุนามตัวแปรเดียวดีกรีไม่เกินสี่ และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา
๕. แก้สมการและอสมการเศษส่วนของพหุนามตัวแปรเดียว และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา
้
่
๖. แก้สมการและอสมการคาสมบูรณ์ของพหุนามตัวแปรเดียว และนำไปใชในการแก้ปัญหา
รวมทั้งหมด ๖ ผลการเรียนร ู้
