Page 96 - แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องเซต

92

ให้ x แทนจำนวนนักเรียนที่ชอบทั้งสองชมรม

A B U

80 – x x 90 – x

10

จาก n(A  B) = n(U) – n((A  B)) และ n((A  B)) = 10, n(U) = 150

หา n(A  B) = 150 – 10 = 140

และจาก n(A  B) = n(A) + n(B) – n(A  B)

และ n(A) = 80, n(B) = 90, n(A  B) แทนนักเรียนที่ชอบทั้งสองชมรม

ดังนั้น 140 = 80 + 90 – x
x = 170 – 140 = 30

สรุป จำนวนนักเรียนที่ชอบทั้งสองชมรมเท่ากับ 30 คน

่
3. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม (โดยในแตละกลุ่มควรมีทั้งคนเก่ง ปานกลาง และอ่อนเพื่อให้คนเก่ง
สามารถอธิบายให้คนอื่นๆ ในกลุ่มเขาใจได้) ช่วยกันทำแบบฝึกหัด 1.3 ในหนังสือเรียน โดยให้เวลา 15 นาที
้
จากนั้นครูเฉลยว่ามีข้อใดบ้างที่ตอบ “เป็นจริง” และข้อใดบ้างทตอบ “เป็นเทจ” และเฉลยละเอียดสำหรับ
็
ี่
ข้อที่ยาก
4. นักเรียนและครูร่วมกันสนทนาและช่วยกันสรุปความคิดรวบยอดเกี่ยวกับการหาจำนวนสมาชิก

ของ
เซตจำกัด และวิธีการแก้ปัญหาโจทย์ที่กำหนด โดยให้นักเรียนเขียนเป็นแผนผังความคิด

ชั่วโมงที่ 5

1. ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนสรุปเรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เซต ทั้งหมดที่เรียนมา โดยการถาม

ตอบ

2. ครูให้นักเรียนทุกคนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เรื่อง การแก้ปัญหาโดยใช้เซต เพื่อเป็นการ

ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน