Page 117 - MySG Sekolah Menengah KPM

109

7. Membantu pihak pengurusan sekolah menganalisis data dan maklumat peringkat sekolah
dari semasa ke semasa.
8. Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan pengurusan data dan maklumat
peringkat sekolah.

HM18 – HM20 | Guru Tingkatan Enam/Guru Tingkatan Enam STAM

RUJUKAN
i. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 2 Tahun 2014 : Etika Pakaian Murid Tingkatan Enam
ii. Buku Garis Panduan Pengurusan Tingkatan Enam (GPPT6) - KPM 2016
iii. Surat siaran KPM Bilangan 11 Tahun 2016 : Garis Panduan Pengurusan Tingkatan Enam bertarikh 28
September 2016
iv. Surat Pekeliling Ikhtisas KPM Bilangan 7 Tahun 2017 : Garis Panduan dan Prosedur Operasi Standard
Pemusatan Tingkatan Enam
v. Surat Siaran KPM Bil. 4 Tahun 2020 : Pelantikan Guru Tingkata Enam berdasarkan Kesuaian Opsyen dan
Penambahan Mata Pelajaran Tahfiz Al-Quran (semakan 2020)

Jawatan-jawatan guru yang diwujudkan untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran mata

pelajaran Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dan Sijil Tinggi Agama Malaysia
(STAM) adalah seperti berikut:
HM18. Guru Tingkatan Enam (Akademik)
HM19. Guru Tingkatan Enam (Amali)
HM20. Guru Tingkatan Enam (Kokurikulum)

Namun begitu penyandang bagi ketiga-tiga jawatan ini boleh berkongsi senarai tugas
mengikut budi bicara PGB/pentadbir sekolah.

HM18 – GURU TINGKATAN ENAM (AKADEMIK)

(A) PENGURUSAN KURIKULUM
1. Mengajar sekurang-kurangnya 16 waktu seminggu.
2. Menyelia kerja kursus murid sekurang-kurangnya empat (4) waktu seminggu.
3. Mengendalikan kokurikulum empat (4) waktu seminggu.
4. Bertanggungjawab kepada PGB dan GPK Pentadbiran bagi Pusat Tingkatan Enam

Mod 1 atau GPK Tingkatan Enam bagi Pusat Tingkatan Enam Mod 2 dan Mod 3
dalam pengurusan mata pelajaran.
5. Merancang pelaksanaan program kecemerlangan akademik murid Tingkatan Enam.