Page 38 - TS25 MODUL 3 SJKC KAMPUNG TENGAH
P. 38

TOOLKIT 3.2.3a

                             Toolkit 3.2 (a-f) Rujuk Borang Standard 4 SKPMg2 (pdf)


           4.1.1  Guru merancang pelaksanaan PdPc secara profesional dan sistematik.
                              T
                              I
                              N
                              D                              TAHAP                           TAHAP
                              A                            TINDAKAN                    KUALITI (SKOR)
                              K
                              A
                              N

                                                Guru merancang pelaksanaan         Tindakan dilaksanakan:
                                                PdPc dengan :                          i.     Mengikut
                                                   i.      menyediakan RPH                    pelbagai aras
                                                           yang mengandungi                   keupayaan
                                                           objektif yang boleh                murid.
                                                           diukur dan aktiviti         ii.    Mengikut
            i.   menyediakan RPH yang                      pembelajaran yang                  peruntukan
            mengandungi objektif dan aktiviti              sesuai.                            masa yang
            pelajaran                              ii.     Menentukan kaedah                  ditetapkan

                                                           pentaksiran dalam           iii.   Dengan
                                                           PdPc                               mematuhi
                                                   iii.    Menyediakan                        ketetapan
                                                           ABM/BBM/BBB/TMK                    kurikulum
                                                                                              /arahan yang
                                                                                              berkuat kuasa.


            ii.   menentukan kaedah                          i.ii dan iii.                  i.ii dan iii.
            pentaksiran dalam PdPc


            iii.   menyediakan ABM/BBM/TMK                   i.ii dan iii.                  i.ii dan iii.


            iv.   menetapkan bilik/ ruang/
            bengkel/
            makmal/ padang sebagai tempat                                                   i.ii dan iii.
            pembelajaran selaras dengan
            aktiviti  pembelajaran


               Bilangan Tindakan/Jumlah
                       Skor Kualiti                              3                              4



                                                            4
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43