Page 74 - PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

Panduan Pelaksanaan Program kementerian
Pembangunan Guru Baharu pendidikan
(PPGB) 2015 malaysia

Jenis dan Ciri pementoran

jadual 1: Jenis Pementoran dan Ciri Pementoran

Jenis pementoran
situasi tidak Formal Formal

Ciri pementoran

• Ringkas • Sukarela • Jangka masa panjang
contoh produktif
• Segera • Sangat peribadi
• Sumber untuk
• Spontan • Sangat peka kepada membina perhubungan
keperluan Menti
• Rawak persahabatan
• Tidak berstruktur
• Kasual • Bersifat sistematik dan
• Fleksibel berstruktur, tersusun dan
• Kreatif & Inovatif berterusan
• Mentor mendorong
• Respon kepada Menti dengan • Dilaksanakan
keperluan semasa
perkongsian, bantuan berdasarkan keperluan
• Mentor berinisiatif secara dan keprihatinan organisasi
intervensi
• Peranan sama rata • Fokus kepada visi
• Menti bertanggungjawab (pemberi-penerima) organisasi atau matlamat
mengenal pasti • Laluan membina setiap bahagian/unit
dan menggunakan persahabatan dan rasa • Mempunyai kaedah
pembelajaran
hormat dalam pemadanan
• Membantu Menti dalam • Kebergantungan Mentor dengan Menti
proses membuat kepada kecekapan, • Penetapan jangka
keputusan
ilmu, kemahiran dan masa dalam penetapan
kebolehan Mentor matlamat
• Program di bawah
peruntukan organisasi

73