Page 77 - PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU
P. 77
kementerian Panduan Pelaksanaan Program
pendidikan Pembangunan Guru Baharu
malaysia (PPGB) 2015
sUrat siaran kpm
e. Kemahiran Menentukan Fokus/Matlamat Pementoran
Dalam proses pementoran, kemungkinan Menti akan mengadu permasalahan yang BilanGan 21 taHUn 2012
dihadapi. Mentor perlu meluaskan perspektif Menti untuk melihat masalah bukan
sebagai sesuatu yang negatif sebaliknya sebagai satu peluang untuk membuat
perubahan atau penambahbaikan. Dalam proses melihat permasalahan Menti, Mentor
Panduan Pelaksanaan
juga perlu mahir menentukan fokus agar selari dengan matlamat pementoran.
f. Kemahiran Berfikir
Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB)
Kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis merupakan prasyarat kemahiran membuat
keputusan. Apabila Mentor mampu berfikir secara kritis dan kreatif, Mentor boleh di Sekolah-sekolah di bawah KPm
memberi cadangan-cadangan yang membina kepada permasalahan yang dikemukakan
oleh Menti. Secara tidak langsung Mentor akan dapat mempermudah, mendorong dan
membimbing Menti mencari alternatif terbaik bagi menyelesaikan masalah mereka.
g. Membuat Penilaian
Mentor perlu bijak membuat penilaian atas maklumat sama ada daripada Menti atau
individu lain. Kemahiran menilai membantu Mentor memberi respons dan membuat
penilaian yang berkesan.
76
