Page 32 - MANUAL PENGURUSAN - 2022

19. PELAN STRATEGIK SK SEBERANG TAKIR 2019 - 2023

ASPIRASI SISTEM Akses; Kualiti; Ekuiti; Perpaduan; Kecekapan

Pengetahuan; Kemahiran Berfikir; Kemahiran Memimpin; Kemahiran Dwibahasa; Etika dan Kerohanian; Identiti
ASPIRASI MURID
Nasional

Sasaran Peneraju/
Matlamat Petunjuk Prestasi Utama Tanggungja
Strategik Objektif (KPI) TOV 2019 2020 2021 2022 2023 Inisiatif / Strategi
[2018] [AR] [AR] [AR] [AR] [AR] wab
1. 1.1a % Murid Mencapai Tahap
Pencapaian Pentaksira Penguasaan Minimum 69.7% 80% 85% 90% 95% 99% S1. Mempertingkatkan GB
prestasi n Bilik Sekurang-kurangnya kewibawaan dan PKP
akademik Darjah ‘Band/TP 3’ Semua Mata kualiti kepimpinan Ketua
yang tinggi Tahun 6 Pelajaran dan pengurusan Panitia
oleh semua (PBD) kurikulum dengan
murid. % Murid Belum Mencapai 30.3% 20% 15% 10% 5% 1% melibatkan semua
Tahap Penguasaan ketua panitia mata
Minimum Sekurang- pelajaran.
kurangnya ‘Band/TP 2’ atau
‘Band/TP 1’ Satu Mata S2. Mempertingkatkan GB
Pelajaran’ kualiti PdPc dalam PKP
0% 3% 6% 9% 12% 15% kalangan guru Ketua
% Murid Mencapai ‘Band/TP terutama dari segi Panitia
6’ Semua Mata Pelajaran kaedah dan teknik Guru
pengajaran selaras
dengan perubahan-
perubahan dalam
pendidikan masa
kini.

S3. Melaksanakan Pentadbir
pencerapan dan Ketua
bantu bimbing Panitia
kepada guru-guru
untuk memastikan
mereka dapat
mengurus sesi PdPc
dengan lebih
berkesan.

S4. Melaksanakan Ketua
program peningkatan Panitia
prestasi mengikut Penyelas
aliran/tahap Tahun
persekolahan untuk Guru
memperkukuhkan M/Pelajaran
tahap penguasaan
kemahiran murid

S5. Melaksanakan Penyelaras
program-program Intervensi
intervensi/ pemulihan Guru
dan pengayaan yang Pemulihan
lebih terancang bagi GBK
memastikan murid
dapat menguasai
kemahiran dengan
lebih kukuh.

S6. Memberi penekanan Ketua
dan fokus utama Panitia
kepada pencapaian Guru MP
penguasaan dalam Teras
subjek-subjek teras.

S7. Memperkasakan lagi SU PBS /
pelaksanaan PBD
31