Page 2 - 2_studijní opora - modul 2

ANOTACE

Předkládaná studijní opora vznikla jako jeden z prostředků k poznání týmové
spolupráce v rámci připravovaného modulu s názvem Podpora týmové práce

v učitelském sboru. Text přináší základní poznatky z oblasti týmové spolupráce a

seznamuje účastníky vzdělávacího modulu s vymezením týmu a s podstatou
přerodu pracovní skupiny na tým. Dále se studijní opora věnuje typologii týmu a

týmových rolí a charakteristikám týmové práce v teoretické rovině, přičemž tyto
aspekty budou dále diskutovány a reflektovány konkrétními účastníky

vzdělávacího modulu. Předkládaný text nabízí dále výběr nejdůležitějších
dovedností, které mohou podporovat týmovou práci se zaměřením na specifika

učitelských sborů.

Cílovou skupinou jsou začínající učitelé (novice) na základních, středních a v
mateřských školách, dále učitelé, které můžeme vnímat jako pokročilé

začátečníky (advanced beginners), učitele kvalifikované (competent) a učitele

experty (proficient), ze kterých mohou být kvalitní mentoři začínajících učitelů.

2
Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT