Page 23 - 2_studijní opora - modul 14

2.6 Paměťové techniky pro studium cizích jazyků

Cílem studia v rámci tematického okruhu je, aby studenti byli schopni:

 uvést přehled základních přístupů k učení a vyučování cizích jazyků;
 charakterizovat vybrané paměťové strategie a techniky;

 uvést faktory (v tom osobnostní) ovlivňující efektivitu studia u studenta;
 uvést faktory (v tom osobnostní) ovlivňující efektivitu výuky ze strany

lektora;
 určit vliv vstupních znalosti (nejen) jazykových studenta na efektivitu

učení se cizího jazyka;
 určit vliv charakteristiky jazyka na optimalizaci učení se a vyučování;

 podat příklady tradičních a méně tradičních pomůcek využitelných
v rámci studia cizího jazyka;

 provést analýzu vlastního dosavadního stylu studia cizích jazyků;

 naplánovat optimalizaci vlastního stylu studia cizích jazyků.

Základní pojmy:

Jazykové školy, dril, opakování, native speaker, pexeso, flash cards, optimalizace

stylu učení.

23
Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)
Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT