Page 54 - 2_studijní opora - modul 11

 Jaký druh záchvatu obyčejně má?
 Jak probíhají?
 Jak dlouho obvykle trvá?
 Je-li třeba první pomoci, tak jaké?
 Jak dlouhá doba je typická k zotavení po záchvatu?

 Jsou známy nějaké zvláštní podmínky nebo události, které
vyvolávají záchvat?
 Má lék vedlejší účinky?
 Žádají rodiče nebo lékař nějaké omezení školní činnosti?
 Má dítě auru (předzvěst záchvatu)?
 Mohou rodiče uvést nějaké jiné okolnosti?
 Chápou, co je epilepsie a její léčba?

5.7 Shrnutí

Epilepsie může být diagnostikována v kterékoliv etapě života člověka.

Klinický projev narušení mozkových funkcí epileptickým procesem je

označován epileptickým záchvatem. Na vzniku epilepsie se může
podílet velké množství faktorů, které svým působením mění normální

nervovou tkáň tak, že se stává náchylnou k produkci záchvatů. Většina

záchvatů není příliš dramatická. Velmi často epileptik před přicházejícím

záchvatem pociťuje auru a na základě ní může eliminovat některé

komplikace způsobené samotným záchvatem.

Základem léčby této nemoci je farmakologická léčba a určitá

životospráva, při které musí děti dodržovat pravidelný denní rytmus,
především s dostatkem spánku.

Správná první pomoc spočívající v eliminaci poranění při záchvatu může

zmírnit dopady proběhlého epileptického záchvatu, ušetřit zdravotní

komplikace, ale i pocit zahanbení nebo rozčarování.

54
Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)
Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT