Page 40 - 2_studijní opora - modul 8NEM

einer Tabelle. Die Redemittel beschreiben die Besonderheiten der Prozesse und
erklären die Entwicklung.

 Redemittel zur Interpretation.

 Auf dem Bild ist oder sind...
 ... gibt es ...

 ... kann man ... sehen
 ... kann oder können ... gesehen werden

 Das Bild, das Foto, die Grafik zeigt...
 Auf dem Bild wird ... gezeigt

 Im Vordergrund, im Hintergrund, in der Bildmitte
 Hinten oder vorne...

 Oben oder unten...

 Rechts oder links...
 Auf der rechten oder linken Seite...
 Auf der rechten oder linken Bildhälfte...

 Möglicherweise oder vermutlich oder wahrscheinlich oder vielleicht...

 Ich persönlich denke oder glaube oder meine oder vermute, dass...
 Ich nehme an, dass…

 Das ist wohl...
 Es könnte...sein

 Auf den ersten Blick...
 Es scheint...zu sein

 Ich habe den Eindruck, dass
 Es erinnert mich an...

 ... sieht aus wie oder als ob...
 ... kann mit...verglichen werden

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Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT